Образовательная программа курса повышения квалификации педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования



Pdf көрінісі
бет4/15
Дата03.11.2023
өлшемі0,55 Mb.
#121446
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
ОП для педагогов рус

Рефлексивная презентация – 
документ или комплект документов, 
предназначенный 
для 
представления 
опыта 
и 
предусматривающий 
размышление, самонаблюдение и самоанализ. 
Результат обучения
– подтвержденный оценкой объем знаний, умений, 
навыков, приобретенных, демонстрируемых обучающимся по освоению 
образовательной программы. 
Слушатель – 
лицо, обучающееся в организации, реализующей 
образовательные программы курсов повышения квалификации. 
Стажировка -
деятельность по приобретению опыта работы или 
повышение квалификации по специальности, а также работа по специальности в 
течение определённого срока. 
Трудовые функции специалиста – 
набор взаимосвязанных действий, 
направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда.
 



Функциональный анализ
– рассматривается в качестве эффективного 
метода выявления требований рынка труда и определения результатов обучения, 
выраженных в компетенциях. 
Instructional Skills Workshop (ISW) – 
семинар по развитию навыков 
преподавания и повышения эффективности обучения как новых, так и опытных 
педагогов, с целью осмысления и изучения своей преподавательской практики. 
 
Раздел 3. Тематика Программы 
 
Стремительное 
развитие 
технологий, 
определяющее 
потребности 
различных отраслей экономики и рынка труда, определяет заказ современной 
системе образования – формирование у обучающегося определенных 
компетенций, которые должны быть присущи завтрашнему специалисту. 
Решение поставленной задачи напрямую зависит от профессиональной 
компетентности педагогов. Как сказано в профессиональном стандарте педагога: 
«Педагог – драйвер повышения уровня человеческого капитала». 
Такой заказ диктует необходимость формирования и развития у 
обучающихся не только профессиональных и базовых компетенций, но и 
развития так называемой «самостоятельной активности» личности. Это 
принципиально новая педагогическая позиция, которая не определяет перечень 
компетенций в фиксированном, настоящем времени, но закладывает 
интегральный подход, определяющий способности личности в будущем
Тематика образовательной программы курса повышения квалификации 
педагогов «Развитие профессиональной компетентности педагогов технического 
и профессионального, послесреднего образования». Программа направлена для 
кардинального изменения, которые должны произойти сегодня с педагогом: его 
личностными и профессиональными характеристиками, педагогическими 
практиками и приемами, которые он отбирает для педагогического действия, но, 
главное, с его профессиональной и человеческой позицией. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет