Наименова
ние модуля
|
Тема занятий
|
Задание СРС
|
Цель и содержание занятия
|
Рекомендуемая литература
|
Форма контроля
|
Срок сдачи
|
Текущий контроль, балл
|
промэкология и экон
омика природопользования
|
Взаимодействие
природы и человека
|
Система взаимоотноше-нии зависимости «человек- общество-природная среда». Природа, как первоисточник
удовлетворения материального и духовных потребностей человека
|
Определить зависимость человеческого общества от
состояния ОС
|
ОЛ:7,11
ДЛ:12
.
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
2 неделя
|
50 / 100
|
Природные ресурсы РК
|
Ресурсы гидросферы, литосферы, атмосферы и
Солнечное излучение.
|
Осознание необходим ости бережного отношения к
природным ресурсам
|
ОЛ:2,5
ДЛ: 5,9,12
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
2
|
50 / 100
|
Воздействие человека на природу
|
Антропогенное влияние ОС и
последствия загрязнения природной среды. Экологичес- кие катастрофы. Возможные последствия техногенеза.
|
Сделать выводы о возможности катастроф, последствий техногенеза необходимость
проведения экологизации производств
|
ОЛ: 4,5,8.
ДЛ: 7,9,12,13,19
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
3
|
50 / 100
|
Научно-технич. прогресс и его сущность и двойственность
|
Этапы НТП. Автоматизация производственного процесса. Достижения НТП. Отрицательные последствия
|
Важное осознание негативных последствий НТП. Отрицательное воздействие на здоровье человека
|
ОЛ.:2, 4,7
ДЛ: 7,12, 13,16
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
4
|
50 / 100
|
Рост производств и нагрузка на
природную систему
|
Определяющая роль ОС и критерии экологизации произ-водства
|
Выявление зависимости между ростом производ-ства и большим воздействием на ОС
|
ОЛ:.3, 6,8
ДЛ: 11,14,17
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
5
|
50 / 100
|
Промышленные и иные загрязнения атмосферы
|
Выбросы вредных веществ в окружающую среду и степень
их отрицательного воздействия. Классификация загрязняющих веществ.
|
Изучить промыш-ленные загрязнения объектов биосферы
|
ОЛ:3,7
ДЛ: 6,12,19
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
6
|
50 / 100
|
Причины, источники
загрязнения ОС
|
Основные загрязнители ОС, промышленное производство, транспорт и прочие объекты
|
Изучить основные источники загрязнения ОС
|
ОЛ:3,5,11
ДЛ: 1,4,6,12,14
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
7
|
50 / 100
|
Антропогенное воздействие
и изменение природной
среды
|
История антропогенного влияния на природную среду
|
Изучить
антропогенное
воздействие и изменение
природной среды
веществ
|
ОЛ:3,5,7,11
ДЛ: 5,12,17
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
8
|
50 / 100
|
Миграция загрязняющих веществ
|
Способы и пути выбросов в атмосферу. Проникновение в почву, в воду. Способы утилизации, обезвреживания и очистки сточных вод, атмосферы и почвы.
|
Изучение путей миграции загрязняющих
|
ОЛ:4,7,11
ДЛ: 2,9,12,14
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
9
|
50 / 100
|
Экологические. подходы к нормированию антропогенной нагрузки
|
Виды нормирования нагрузок на природную среду. Улучшение ОС
|
Экологических подходов к нормированию антропогенных нагрузок
|
ОЛ:4,5,7,11
ДЛ: 5,12,17
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
10
|
50 / 100
|
Радиоактивное загрязнение ОС
|
Естественная и искусственная радиоактивность. Причины радиации. Единица измерения доз. Пути сокращения радиации.
|
Изучить Радиоактивное загрязнение ОС О.Л.1,6,7
Д.Л. 11,12
|
ОЛ:2,8,11
ДЛ: 12,13,19
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
11
|
50 / 100
|
Экологический кодекс РК.
|
Требование к ООС.
|
Изучить основные положения кодекса
|
ОЛ:8,10,11
ДЛ: 10,11,14
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
12
|
50 / 100
|
Международное сотрудничество по ООС
|
Международное сотрудничество по ООС
|
Изучить международное сотрудничество по ООС
|
ОЛ:8,11
ДЛ: 6, 15
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
13
|
50 / 100
|
Устойчивый путь развития РК.
|
Переход к зеленой» экономике.
|
Изучение основные положения кодекса
|
ОЛ:10,11
ДЛ: 11,15
|
Устная проверка знании по теме
реферата в форме опроса
|
14-15
|
50 / 100
|
