Образовательный центр тетрадь для лабораторных работ по физике
жүктеу/скачать 2,61 Mb. Pdf көрінісі
|
lab rab 7
- Бұл бет үшін навигация:
- Лабораторная работа №18 «Измерение мощности» Цель
- Оборудование
| Контрольные вопросы:
1. На одной и той же высоте находятся кусок алюминия и кусок свинца одинакового объема. Одинаковой ли потенциальной энергией обладают эти тела? 2. За счет какой энергии поднимается аэростат? 3. Спортсмен-тяжелоатлет поднял 200-килограммовую штангу от уровня плеч (170 см) до высоты 210 см над уровнем пола. На сколько при этом изменилась потенциальная энергия штанги? 32 Лабораторная работа №18 «Измерение мощности» Цель: измерить механическую мощность, развиваемую человеком при перемещении и подъеме груза. Оборудование: деревянный брусок, динамометр, линейка, металлический брусок, цилиндр металлический. Подготовительные вопросы: 1. Что такое механическая мощность? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Как обозначают механическую мощность? _____________________________________ 3. Единицы мощности в СИ ____________________________________________________ 4. Существует ли прибор для измерения мощности? ________________________________ ХОД РАБОТЫ Опыт №1 1. Положите металлический брусок на деревянный. 2. Отметьте на столе расстояние 30 - 40 см, поставьте указатели начала и конца пути. 3. С помощью динамометра перемещайте равномерно деревянный брусок по столу между указателями. Определите действующую силу. 4. Чему равна работа, которую вы совершили при перемещении бруска по столу? 5. Измерьте время, за которое вы переместили брусок. 6. Рассчитайте мощность, которую вы развили при перемещении бруска. 7. Результаты измерений занесите в таблицу: F, Н S F A × = , Дж t, с t A N = , Вт Опыт №2 1. Поставьте металлический цилиндр на пол. 2. Равномерно поднимайте цилиндр на стол с помощью динамометра. Чему равна сила? 3. Чему равна высота, на которую вы подняли цилиндр? 4. Измерьте время, за которое вы подняли цилиндр. 5. Рассчитайте мощность, которую вы развили при поднятии цилиндра. 6. Результаты измерений занесите в таблицу: F, Н h, м t, с t h F N × = , Вт ВЫВОД: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |