Общие основы педагогики
Многобалльная буквенная система оценки знаний
жүктеу/скачать 1,86 Mb.
|
Многобалльная буквенная система оценки знаний
Текущий контроль – это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая тьютором на текущих занятиях. Текущий контроль осуществляется тьютором в рамках практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы обучающегося под руководством преподавателя (СРОП) (Office Hours). Рубежный (рейтинговый) контроль знаний обучающихся проводится тьютором согласно утвержденному графику на 8-й (Р1) и 15-й (Р2) неделях в течение академического периода. Организацию текущего и рубежного контроля знаний осуществляют деканаты и соответствующие отделы (учебный). Оценка выставляется по каждой дисциплине отдельно в процентном содержании по 100%-й шкале. В соответствии с академическим календарем за один учебный год обучающиеся очной формы обучения проходят, как правило, 2 экзаменационные сессии (зимнюю и летнюю), а обучающиеся заочной формы – учебно-экзаменационные сессии. На проведение итогового контроля (экзаменационной сессии) по очной форме обучения отводится две недели. Расписание экзаменов составляется офисом Регистратора. Обучающимся на подготовку к комплексным экзаменам отводится не менее 3-х дней. По всем дисциплинам проводится итоговый контроль – экзамен. Формы проведения экзамена: компьютерное или бланочное тестирование, письменный или устный экзамен. Обучающимся предоставляется право выбора языка сдачи экзамена (казахский, русский или английский). Экзамен может проводиться комплексно, одновременно по 2-3-м дисциплинам, которые имеют логическую взаимосвязь. Итоговая государственная аттестация является завершающим этапом образовательной программы обучающихся и проводится с целью определения их профессиональной состоятельности. К итоговой государственной аттестации, проводимой на выпускном курсе, допускаются обучающиеся, набравшие установленное количество кредитов GPA (СБ) и выполнившие учебный план специальности в полном объеме. жүктеу/скачать 1,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|