166
№ 1(134)/2021
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің ХАБАРШЫСЫ.
Педагогика. Психология. Әлеуметтану сериясы
ISSN: 2616-6895, eISSN: 2663-2497
О реализации технологии CLIL на примере биологических образовательных программ
2. Факторы, способствующие или сдержи-
вающие развитие CLIL как инновационной
педагогической технологии;
3. Условия, необходимые для реализации
предметно-языкового интегрированного обу-
чения в рамках биологических образователь-
ных программ.
Исследование по выбранным направле-
ниям позволило сформулировать данные об
основных сложностях обучения в английских
группах, факторах реализации CLIL и реко-
мендациях по улучшению образовательного
процесса в рамках данной педагогической
технологии.
Достарыңызбен бөлісу: 
