Списоклитературы 1.Искаков Н. Использование общих природных ресурсов для общественного блага и их регулирова-
ние: экономический анализ проблемы загрязнения //Аналитик. - 2019 – №4. – С.32.
2. Экономическое образование – URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения: 18.10.2020).
3. Карабалаева, Г. Т., Дидактические условия развития педагогической компетенции по экологиче-
скому воспитанию у будущих педагогов / Карабалаева, Г. Т. // Педагогика и психология. – 2018. - № 3
(16). - С. 31-39.
4. Смакова А. «Трансформация экологической политики в свете новой Доктрины «Нур Отана» и
Стратегии – 2050. – URL: http://nurotan.kz/node/3806 (дата обращения: 5.11.2020).
5. Асанов Н. А., Құзыреттілік тұғыр негізінде әлеуметтік педагог даярлау мазмұнын жобалау техноло-
гиясы / Асанов, Н. А. Ибраева, Г. М. // Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Серия международные отноше-
ния и международное право. - 2013. - № 1(38). - 69-74 б.
6. Государственная программа развития образования на 2011-2020 годы, утвержденная Указом Пре-
зидента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922. - URL: https://online.zakon.kz/ (дата обраще-
ния: 10.11.2020).
7. Орхусская конвенция ЕЭК ООН – URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/
orhus.shtml (дата обращения: 18.10.2020).
8. Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» (с изменениями и
дополнениями по состоянию на 06.05.2020 г.). – URL: https://online.zakon.kz/ (дата обращения: 18.10.2020).
9. Закон Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года № 293-VI «О статусе педагога». – URL: https://
online.zakon.kz/ (дата обращения: 18.10.2020).