Оқыту қазақ тілінде емес

-тапсырма Мәтінде кездесетін сөздерді қоршап сыз. Осы сөздерді қолданып, Қорқыт ата туралы мәтіннің мазмұнын айт

жүктеу/скачать 1,25 Mb. бет 14/24 Дата 03.11.2022 өлшемі 1,25 Mb. #47240

Бұл бет үшін навигация:

• Бағалау критерийі Тапсырма № Дескриптор
• Барлығы 9
• Білім алушының аты-жөні ___________________________________________________________
• Бағалау критерийі Тапсырма №
• «Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
• Сөйлеу әрекетінің түрлері Оқылым Жазылым Оқу мақсаты

2-тапсырма Мәтінде кездесетін сөздерді қоршап сыз. Осы сөздерді қолданып, Қорқыт ата туралы мәтіннің мазмұнын айт. Домбыра, күй, әнші, аңыз, су, жаңбыр, кесене, қобызшы Бағалау критерийі Тапсырма № Дескриптор Балл Білім алушы Мәтіннің тақырыбын және оқиғалар ретін анықтайды 1 мәтіннің тақырыбын анықтайды; 1 мәтін бойынша сөйлемдердің ретін анықтайды: 1 Тақырыпқа қатысты тірек сөздерді анықтайды Мәтін мазмұнын тірек сөздердің көмегімен баяндайды 2 тақырыпқа қатысты сөздерді анықтайды (3-тен кем емес) 1 мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды; 1 тірек сөздерді орынды қолданады; 1 сөйлемнің құрылымын сақтайды; 1 сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды. 1 Барлығы 9 «Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні ___________________________________________________________ Бағалау критерийі Тапсырма № Оқу жетістіктерінің деңгейі Төмен Орта Жоғары Мәтіннің тақырыбын және оқиғалар ретін анықтайды 1 Мәтіннің тақырыбын және мәтіндегі оқиғаның ретін анықтауда қиналады. Мәтіннің тақырыбын/ мәтіндегі оқиғаның ретін анықтауда қателеседі. Мәтіннің тақырыбын және оқиғаның ретін дұрыс анықтайды. Тақырыпқа қатысты тірек сөздерді анықтайды Мәтін мазмұнын тірек сөздердің көмегімен баяндайды 2 Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтауда және мәтіннің мазмұнын айтуда қиналады. Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтауда/ мәтін мазмұнының жүйесін сақтауда / тілдік нормаларды сақтап сөйлеуде қателіктер жібереді. Тақырыпқа қатысты сөздерді анықтайды және мәтіннің мазмұнын жүйелі баяндайды. «Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Сөйлеу әрекетінің түрлері Оқылым Жазылым Оқу мақсаты 3.3.3.1 Мәтіннің жанрын (әңгіме,тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, әңгімелеу/ сипаттау мәтіндерін анықтау 3.3.4.1 Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру 3.5.1.2 Өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану Бағалау критерийі Білім алушы Мәтіннің түрін және жанрын анықтайды Мәтін бойынша сұрақтар қойып, жауап береді Жалғауларды орынды қолданады Ойлау дағдыларының жүктеу/скачать 1,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу: