Түсіну - Тақырып бойынша қажетті лексиканы жаңғырту (білімдерін анықтау) - Тыңдап түсіну (мәтінді оқу немесе ауызша баяндау). Оқу құрал – жабдықтары
Оқу әдістері белгілі оқу (дидактика) құрал – жабдықтарымен іске асырылады. Оқу құрал жабдықтары, бұл білім алу, ептіліктер қалыптастыру көздері. «Оқу құрал-жабдықтары» түсінігі кең және тар мағынада қолданылады. Тар мағынада бұл түсінік оқу және көрнекі құралдары,көрсетпе жабдықтар, теникалық саймандар және т.б.байланысты. Ал кең мағынада оқу құрал- жабдықтары деп білім мақсатын іске асыруға жәрдемші жағдаяттардың бәрін түсінеміз,яғни оқу әдісі, форманың мазмұны, сонымен бірге оқудың арнайы бұйымдарының бәрі осы оқу жабдықтарын құрайды. Оқу құралдарының көмегімен дүниені тікелей де жанама тануды жеңілдетеміз. Олар ,әдістер сияқты оқу, тәрбиелеу және дамыту қызметтерін атқарып, оқушыларды ынталандыруға , оқу – танымдық іс-әрекетті басқару мен бақылауға пайдаланылады. Дидактикалық құралдар төмендегідей тіркеледі:
Көру (визуалды) құралдары – кестелер, карталар, табиғи объекттер ж.т.б
Оқу процесін автоматтандырушы құралдар-тіл кабинеттері, компьютерлер, ақпараттық жүйелер, теле байланыс-қатынас тораптары
Сөз, сөйлеу,ім-ишара дене қозғалыстары.
Өз бетінше, дербес ізденуге жол ашады.
Шығармашылық жұмыстарға баулиды.
Қиялын ,ойын ұштайды.
Ойлау
Біріктіру (жаңа сөздер алдымен тұтас қабылданады.
Талдау (сонан соң талданады.
Біріктіру (одан кейін қайтадан тұтас қабылданады)
Ассоциация әдісі Қызықтыруды ояту үшін, ой тудыруды күшейту үшін қолданылады.
Ұжымдық оқыту әдісі
Білімді саналы меңгереді , біреуге үйрету арқылы логикалық ойлау,сөйлеу, салыстыру, дәлелдеу дағдыларды қалыптастырады
Ұжымдық оқыту әдісін ұйымдастыруда төрт түрлі тәсілдерді қолдануға болады:
Жекелей жұмыс
Жұптық
Топтық
Ұжымдық
Кубизм әдісі Мағынасы терең және қызықты стратегияның бірі.
Тақырыпты жан-жақты қамтуға мүмкіндік туғызады.
Алты қыры бар:
Сипаттаңыз
Салыстырыңыз
Зерттеңіз
Талдау жасаңыз
Қолданыңыз
Дәлелдеңіз
Кубик қырлары бойынша жұмыс ауызша, жазбаша, аралас түрде жүруі мүмкін Талдау әдісі Назар аударғандарыңызға рахмет!
