Оқыту мен оқу үдерісіндегі Lesson Study-ді қолдану



Дата23.03.2023
өлшемі258,78 Kb.
#75748
Байланысты:
ЛС семинар

Оқыту мен оқу үдерісіндегі Lesson Study-ді қолдану


Ойлау оңай, әрекет қиын,
ал ойды әрекетке айналдыру
ең қиын нәрсе. И. Гете.

Lesson Study — мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл

  • Lesson Study — мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл
  • Lesson Study-оқушыларға саналы білім берудің көздеген бір мақсатқа жұмсалған ұстаздар шеберханасы
  • Lesson Study–ге жоспарлау, оқыту, қадағалау, оқыту мен оқуды талдау, өз қорытындыларын тұжырымдап, құжаттарды бірлесіп жүзеге асыратын мұғалімдер тобы қатысады

Lesson
Жеке оқушы лардың қажеттіліктері не қарап оқыту
Мұға

Lesson Study әдісін қолдану барысында мына негізгі ұстанымдарға сүйенген жөн:

І. Сабаққа дейін

  • Lesson Study тобын құру;
  • Lesson Study-дің мақсатын және күтілетін нәтижелерді айқындау;
  • Сабақты бірлесе жоспарлау;
  • Бақыланатын оқушылар мен шағын топтарды, бақылау барысы мен интервьюде қолданылатын құралдарды таңдау;
  • ІІ. Сабақ кезінде

  • Lesson Study сабағы;
  • оқушыларды бақылау.

    ІІІ. Сабақтан кейін

  • Сабақты талқылау, сабақ жоспарына өзгерістер енгізу, сабақ жоспарының жақсартылған нұсқасын дайындау.

Lesson Study топтары өз жұмыстары барысында назар аударуы тиіс


Lesson
Lesson
Әрбір оқушы сабаққа белсене
Әрбір оқушы сабаққа белсене
Туындаған проблеманың теориялық мәселелерін зерттеп
Туындаған проблеманың теориялық мәселелерін зерттеп

Lesson Study әдісінің тиімділігі

Lesson Study тәсілі тиімді, себебі ол:


әдеттегіге қарағанда балалардың білім
мұғалімнің пікірі
оқытуды нәтижесінде оқушылардың қажеттіліктерін барынша
Lesson

L.S. зерттеу сабағының тиімділігі:


Мұғалімдер арасында кәсіби диалогты қалыптастырып, дамытады
Мұғалімдер сабақты бақылау және кері байланыс беру дағдыларын қалыптастырады

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет