Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер



бет17/30
Дата07.02.2022
өлшемі3,21 Mb.
#24974
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30
Бағалау – одан арғы оқу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтау бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин. Формативтік (қалыптастырушы) және жиынтық мақсат арасындағы айырмашылық 1960 жылдардан бастап белгіленген, бірақ, берілген екі терминнің мәні нақты анықталмаған. ... Оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған бағалау формативті немесе оқыту үшін бағалау болып табылады.

  1. Құндылық ұғымы. Өмір бойы білім алу –(қалыптастыру үдерісі, күтілетін нәтиже)

Құндылықтар Мемлекеттік білім беру стандартында қамтылған:

– білім беру мақсаты мен мәндеттерінде;

– Қазақстан халқын біріктеретін жалпыұлттық идеяларды жүзеге асырудағы мектептердің миссиясында: «Мәңгілік Ел», «Қазақстан – ортақ мекеніміз», «Қазақстан – менің Отаным».

Құндылықтарға сай қасиеттер Мемлекеттік білім беру стандартында құндылықтар тізіміндегі бағдарлар ретінде қарастырылған:

– қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, өмір бойы білім алу.

Өмір бойы білім алу



  • Қалыптастыру үдерісі

Өмір бойы білімін арттыруға, жаңаны тануғажәне шығармашылыққа деген ынтаны қалыптастыру. Өзін – өзі оқыту мен өз бетінші білім алу дағдыларын қалыптастыру.

Әрі қарай білім алуға жәе біліктігін қайта арттыруға психологиялық дайындық. Өзінің танымын әр қилы өмірлік жағдаятта өз бетімен реттеу қабілеті.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет