оқу жылы, сабақ, демалыс, оқу күн 21 Оқу процесі дегеніміз не?
>бұл оқытушы және оқушы арасындағы өзара іс-әрекеттің негізінде білім, біліктілік және дағдымен қаруландырудың тәсілі 22 Оқушылардың оқу іс-әрекетін бақылаудың негізгі түрі:
күнделікті, фронталды 23 Тәрбие әдістері 3 топқа бөлінеді:
іс-әрекет пен-мінез-құлықты ынталандыру әдістері, іс-әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру, жеке бастың санасын қалыптастыру әдістері
24 Оқушылардың жаңа материалды меңгеру үшін өз бетімен істелетін жұмыстары әдістеріне жататындар:
оқулықпен жұмыс, лабораториялық жұмыс 25 Оқу бағдарламасы дегеніміз – бұл:
оқушылардың меңгеруіне қажетті ғылыми білім, дүниетаным және адамгершілік-эстетикалық идеялар, біліктілік және дағдылар жүйесін анықтайтын және кластағы әр пән бойынша білім берудің мазмұнын ашып көрсететін құжат 26 Қазіргі дидактикалық жүйенің бастаушылары:
П.Гальперин, Л.Занков, В.Давыдов 27Оқыту процесінің құрылымдық компоненттері:
мақсаттылық, мотивациялық-қажеттілік, мазмұндылық, іс-әрекеттік-операциялық, ерік-жігерлілік, тексеру-реттілік нәтижесін бағалау 28Оқыту принципіне жататындар:
ғылымилық, белсенділік, көрнекілік, жүйелілік және бірізділік, саналылық, беріктік, тиімділік, теория мен тәжірибенің байланысы 29 Мұғалімнің ауызша баяндау әдісі:
лекция, әңгімелесу, әңгіме, түсіндіру 30 Практикада біліктілік пен дағдыны қалыптастырудағы оқу жұмысының әдістері:
жаттығу, лабораториялық сабақ 31Дәстүрлік жүйенің бастаушылары:
Я.Коменский, И.Песталоцци және И.Гербарт 32 Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарына қатыстысын белгілеңіз:
Барлық жауап дұрыс 33 Оқушылардың білімін тексеру және бағалау түрлері:
күнделікті, тоқсандық, жылдық қорытынды 34 Оқу жұмысын ұйымдастырудың түрлері:
сабақ, экскурсия, факультатив 35 Дидактиканың негізгі категориялары:
