А.Б.Орлов Педагогтың тұлғаның центрациясын психология саласында зерттеген ғалым: А. Б. Орлов Проблемалық ситуация: Бар білімге сүйене отырып тапсырманы шеше алмау немесе фактіні түсіндіре алмау қиыншылығының психологиялық жағдайы. Проблемалық ситуация: бар білімге сүйене отырып тапсырманы шеше алмау немесе фактіні түсіндіре алмау қиыншылығының психологиялық жағдайы Проблеманы шешуде дәстүрлі тәсілді қолдануды меңзейтін және нәтижесінде сол тәріздес идеялар туындайтын ойлаудың түрі: е) конвергентті Ренцулли мен Райстың дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру моделінің үш кезеңі:в)жетілдіру, үдеріс, нәтиже С
Сабақ беруде пайдаланатын тәсілдерін, жұмыс амалдарын ұғынуға бағытталған мұғалімнің рефлексиялық іс – әрекеті: с) сабақты психологиялық талдау Сабақты зерттеу (Lesson Study) тәсіліндегі ең басты үрдіс: а) сабақты зерттеу Сабақты зерттеу тәсілінің қажеттілігі: Оқу сапасын арттыру Сабақты зерттеу тәсілінің қажеттілігі: оқу сапасын арттыру Сабақты зерттеу тәсілінің тиімділігін көрсететін оқушылардың оқуы туралы деректерді жинауды көздейтін түйінді сипаты:Ғылыми дәлдік Сабақты зерттеу тәсілінің тиімділігін көрсететін оқушылардың оқуы туралы деректерді жинауды көздейтін түйінді сипаты:ғылыми дәлдік Сабақты зерттеу үдерісінде білім сапасын арттыратын белгілі бір тәсілді дамыту жолын анықтау үшін зерделенеді: b) оқушылардың оқу үдерісі Сабақты зерттеуде зерттеу үшін жауапкершілік алады: а) бүкіл зерттеу тобы Сабақты зерттеуді жүзеге асыратын педагогтер: d) өткінші шешімдерге күмән келтіреді Сабақты психологиялық талдау – бұл: b) мұғалім проективті – рефлексивті іс – әрекеті Сандық технологияны пайдалана отырып, деректердің орналасқан жерін анықтап, оны түсіну, бағалау қабілеті: b) ақпараттық сауаттылық Соның ішінде зерттеушілік әңгіме сипаттамасын көрсетіңіз: с) ұсыныстар сын тұрғысынан ойлау арқылы жалғасады Т
Тәрбие әдістеріне жатады:
