Оперантты шарттылы
іс-әрекет пен мінез-құлықты жүйелік-модельдеуші деңгей
жүктеу/скачать 33,33 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- b) озық педагогикалық тәжірибелерді оқу-тәрбие үрдісіне енгізу
| іс-әрекет пен мінез-құлықты жүйелік-модельдеуші деңгей
Мұғалім педагогикалық іс-әрекет құралдары мен тәсілдерін пайдалануда ескішілдік танытатын стиль:пайымдаушы – әдісқойлық стиль Мұғалім тәжірибесі аймағында білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастықтағы педагогикалық тәсіл:а)сабақты зерттеу Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік: с) оқушының жеке тұлғалық және мінез-құлық ерекшеліктерін байқау Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті: b) озық педагогикалық тәжірибелерді оқу-тәрбие үрдісіне енгізу Мұғалімнің қандай жоспарында оқушылардың әртүрлі сыныптан тыс іс-әрекеттері және басқа іс-шаралар көрсетіледі:сынып жетекшісінің тәрбие жұмыс жоспарында Мұғалімнің қандай жоспарында оқушылардың әртүрлі сыныптан тыс іс-әрекеттері және басқа іс шаралар көрсетіледі: сынып жетекшісінің тәрбие жұмыс жоспарында Мұғалімнің сабаққа дайындығының бірінші кезеңі: е) сабақтарды тақырып бойынша жоспарлау Н Н. Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектеуінің үш түрін анықтаған. Нақты іс-қимылдар арқылы дамитын және әрекеттерді қалай орындау керектігі туралы білімді сақтайтын жадының түрі: рәсімдік Нақтылы іс-қимылдар арқылы дамитын және әрекеттерді қалай орындау керектігі туралы білімді сақтайтын жадының түрі: Рәсімдік О Озық тәжірибенің ең жоғарғы деңгейі: d) жаңашылдық Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 30% есте сақтауы үшін көмектесетін тәсіл: Көрсетілім Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 30% есте сақтауы үшін көмектесетін тәсіл: көрсетілім Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі: е) балалардың қалай оқитынын мұғалімнің түсінуі Оқу үшін бағалаудың мақсатын көрсетіңіз: d) табысқа жетуге бағыт беру Оқушы қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау , осы ойлау нәтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі: жүктеу/скачать 33,33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|