Орындаған: Калдай Гүлим Ерланқызы Тақырып: Логикалық-теориялық зерттеу әдістерінің ерекшелігі
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
| ҚОСЫМШАЛАР
ҚОСЫМША № 1 ҚОСЫМША № 2 ҚОСЫМША № 3 . ҚОСЫМША №4 ҚОСЫМША №5 ҚОСЫМША № 6 ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 1. ЕЛ БАСЫНЫҢ ЖОЛДАУЛАРЫ 2. «Білім туралы заңы» Қазақстан Республикасының Заңы-Алматы.1992 3. Жалпы білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты 2012. 4. 2017-2018 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН ҰЙЫМДАРЫНДА ОҚУ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ - Әдістемелік нұсқау хат, Астана 2018 II.Негізгі әдебиеттер 1. В.И. Андреева. Педагогика творческого саморазвития. Казань. 1996. 2.Айтбаева А.Т- «Педагогика», Алматы 2012 3.Құрманалина. Ш -«Педагогика» Астана, 2017 4.Харламов И.Ф Педагогика 1990 5. Амирова А.С, Дидактика., электронды оқулығы, А, 2019 6.Жұмабаев М. «Педагоггика» Алматы «Рауан» 1993 7.Қалиев С.К, Жарықбаев «Халық педагогикасында тәрбие және білім беру» Алматы,1990 8. А.Қ. Құсайнов «Әлемдегі және Қазақстанда білім беру жүйесі»Алматы 2013 III.Қосымша әдебиеттер 1.«Жастар құқығын қорғау»; Егеменді Қазақстан; 10 қаңтар, 2005 жыл. 2.«Білімді жастардың болашағы – жоғарыға өрлететін жол»; Орталық Қазақстан; 6 қаңтар, 1998 жыл. 3.«Жастар біздің болашағымыз»; Егеменді Қазақстан; 14 қыркүйек, 2005 жыл. 4.Қазақстан Республикасы ЖББ мектептерінің тұжырымдамасы Алмты 1995 5.«Білім беру деңгейінің көрсеткіштері»; Ембергенов Қ.С. Қазақстан заман; 22 ақпан, 2002 жыл. 6. В.А. Хуторской. Ключевые компетенции как компонент личностноориентированной парадигмы образования.//«Народные образования», №2, 2003. 58-94-б 7. Б.А. Тұрғынбаева. Мұғалімнің шығармашылық әлеуметін біліктілікті арттыру жағдайында дамыту: теория және тәжірибе//Aлматы. 2005, 174-бет 8. Мұғалімге арналған нұсқаулықтар жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|