1. Какие изменения функции внешнего дыхания чаще наблюдаются при гиперчувствительном пневмоните: А) обструктивные
Б) рестриктивные
2.Изменения функции внешнего дыхания при идиопатическом диффузном фиброзе легких: А) рестриктивные
Б) обструктивные
В) смешанные
3. Тип вентиляционной недостаточности при муковисцидозе: А) обструктивный
Б) рестриктивный
В) смешанный
Г) констриктивный
4. По классификации острые пневмонии делятся на все нижеперечисленные варианты, кроме: А) внебольничных (домашних)
Б) внутрибольничных
В) врожденных
Г) у лиц со сниженным иммунитетом
Д) наследственных
Эталоны ответов: 1.-А)?; 2-А); 3-В); 4-Д).
Практическое занятие 2
Тема: Бронхиты у детей.
Цель: унифицировать знания у врачей по вопросам классификации, диагностики и лечения острых и хронических бронхитов у детей.
Обучающая: разбор вопросов классификации, общих принципов применения методов лечения.
Развивающая:развитие познавательной активности врачей к использованию медикаментозных и немедикаментозных методов лечения.
Воспитывающая – развитие понимания и значимости знаний острых респираторных заболеваний у детей.
Вопросы для рассмотрения: Классификация острых бронхитов у детей.
Бронхиолиты у детей. Особенности клиники.
Первичные и вторичные хронические бронхиты у детей.
Хронический облитерирующий бронхиолит.
Дифференциальный диагноз бронхитов и бронхиолитов.
Основные понятия темы: - дать определение бронхитов у детей
- основные методы диагностики и лечения бронхитов.
