• Повышение качества научно-методической работы учителя не ограничивается только углублением его знаний, это прежде всего попытка вникнуть вглубь основ новых технологий, направленных на повышение качества образования.
Р/С
|
Кварталы
Датчики
|
І четверть
|
ІІ четверть
|
ІІІ четверть
|
IV
Четверть
|
Заключение
|
|
Результат работы учителя над предметом
|
|
Контроль качества урока
|
|
|
|
|
|
|
Уровень использования новой технологии на уроке
|
|
|
|
|
|
|
Обобщение и распространение опыта (обмен опытом на педагогических советах, семинарах)
• внутришкольное
• региональный
• региональный
• Республиканская
• Международный
|
|
|
|
|
|
|
Количество открытых уроков
• внутришкольное
• региональный
• областной • республиканский
• Международный
|
|
|
|
|
|
|
Своевременное прохождение обучающих курсов (когда, где)
|
|
|
|
|
|
|
Участие в профессиональных конкурсах
|
|
|
|
|
|
• внутри школы
• Региональный
• Региональный
• Республиканская
Международный
|
|
|
|
|
|
|
Наличие печатной продукции
|
|
|
|
|
|
Достижения учащихся по предмету
|
|
Достижения студентов на научно-практических конференциях:
• внутришкольное
• региональный
• региональный
• - республиканский
Международный
|
|
|
|
|
|
|
Проведение научно-исследовательских работ учащихся
|
|
|
|
|
|
|
Организация учащихся на олимпиады разного уровня (количество учеников, класс)
|
|
|
|
|
|
|
Участие учащихся в предметных олимпиадах (количество учащихся, класс)
|
|
|
|
|
|
|
Участие студентов в вузовских олимпиадах и олимпиадах (название вуза, количество студентов, класс, результаты)
|
|
|
|
|
|
|
Достижения учащихся в предметных олимпиадах:
- внутришкольный
- региональный
- региональный
- республиканский
- Международный
|
|
|
|
|
|
|
Методы оценки и систематизации учебных достижений, использование новых цифровых образовательных ресурсов (ЭК, рабочих тетрадей, проектов, исследований, результатов тестирования)
|
|
|
|
|
|
Эффективность воспитательной работы
|
|
Уровень управления совместной деятельностью классного коллектива (3б - если не допускаются нарушения, 5б - если воспитательные мероприятия организованы и проводятся на высоком уровне)
|
|
|
|
|
|
|
Уровень активного участия учащихся в школьной жизни
|
|
|
|
|
|
|
Отсутствие жалоб со стороны родителей и учащихся
|
|
|
|
|
|
|
Степень сотрудничества педагога и семьи (2б - если учащийся имеет полную информацию о семье /находится дома/, 3б - если проводит систематическую диагностику, 5б - если родители принимают непосредственное участие в жизни класса )
|
|
|
|
|
|
Рейтинг учителей по административному источнику
|
|
Уровень заполнения документа
|
|
|
|
|
|
|
Соблюдение порядка работы
|
|
|
|
|
|
|
Убранство класса и санитарное состояние
|
|
|
|
|
|
|
Оценка дежурства в школе
|
|
|
|
|
|
|
Учительская культура
|
|
|
|
|
|
|
Все
(рейтинговый балл)
|
|
|
|
|
|