«Қостанай қаласы әкімдігі білім бөлімінің №9 орта мектебі»ММ



бет1/4
Дата14.03.2023
өлшемі255 Kb.
#74186
  1   2   3   4


«Қостанай қаласы әкімдігі білім бөлімінің № 10 орта мектебі»ММ


ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС

Асанова К.И.
география пәнінің мұғалімі
2010-2011 оқу жылы


Құрылымы:

Мұғалім туралы мәлімет __________________________________________1




І бөлім. Дарынды оқушылардың қабілеттерін дамыту бағытында
істелетін жұмыстарының мақсаттары мен міндеттері__________________2-4


ІІ бөлім. Дарынды оқушылармен жұмыс істеу жүйесінің моделі_________4
ІІІ бөлім. Дарынды оқушылардың банкі_____________________________5


ІV бөлім. Бағыттары бойынша жұмыс жоспары_______________________6-7


V бөлім. Жоспар бойынша тапсырмалар түрлері______________________8-9


VІ бөлім. Оқушылардың шығармашылық жұмыстары_________________10


VІІ бөлім. Дарындылық туралы ой-пікірлер_________________________11-18


VIII бөлім. Жетістіктер__________________________________________19-20

Мұғалім туралы мәлімет

Тегі, аты, әкесінің аты

Асанова Карлыгаш Илиукеновна

Туған күні, жылы

22.02.1979

Қызметі

География пәнінің мұғалімі

Білімі

Жоғары

Қандай оқу орының бітірген, жылы

Қостанай Әлеуметтік акамедиясы, 2004 жыл

Мамандығы

География пәнінің мұғалімі

Санаты

І санат

Педагогикалық өтілі

13 жыл

Осы мектептегі өтілі

4 жыл

Осы мектепте нешінші жылдан бастап жұмыс істейді

2007 жылдан

Неше жыл ҰБТ-ға қатысқан

2008 – 2011 ж

Соңғы жылдың орта баллы

2010 – 24,6 балл

Әдістемелік тақырыбы

География сабағында оқушылардың білімділік дағдыларын ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы белсенді ойлауын дамыту.

Қай жылдан бастап осы тақырыппен жұмыс істейді

2005 ж

Қолданатын инновациялық технологиялар түрлері

Сын тұрғысынан ойлау және жазу технологиясының элементтері;
Жобалау технологиясы

Лицензия жұмыстары

2010 ж 30 сәуір 10-11 сыныптарға арналған «География әлемінде», «Қостанай – кіші Отаным» тақырыбындағы қолданбалы курс . Лицензия № КСТ 1118, 1119.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет