ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕДИЦИНА АКАДЕМИЯСЫ, ХАБАРШЫ №4(942, 2021 жыл, ТОМ 2
18
Сұлтанбаева Н.Ж., «Мейіргер ісі» мамандығының 1 –курс магистранты, e-mail:
sultanbaeva-n@mail.ru
Ғылыми жетекші: Жедел медициналық көмек және мейіргер ісі кафедрасының
меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Сейдахметова А.А., e-mail:
aizat-seidahmetova@mail.ru
Оңтүстік Қазақстан медицина академиясы, Шымкент қ., Қазақстан Республикасы
ШАЛА ТУЫЛҒАН НӘРЕСТЕЛЕРДІҢ АНАЛАРЫНА ЖҮРГІЗІЛГЕН ОҚЫТУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ
ТИІМДІЛІГІН БАҒАЛАУ
Кіріспе.
Шала туылған нәрестелерде екі жасқа дейінгі кезең баланың өмірінде өте маңызды және
баланың осы жастағы функцияларын қалыптастыру қаншалықты сәтті болатынына, оның өзімен қатарлас
тобына қалай бейімделетініне, мектепте оқи алатындығына, кәсіби дағдыларға ие бола алатындығына
байланысты [1].
Мерзімінен бұрын босану (шала туылған нәрестенің туылуы) - бұл жүктіліктің толық 37 аптасы
аяқталғанға дейін пайда болған босану. Жүктілік мерзімі (гестация кезеңі) соңғы етеккір циклінің бірінші
күнінен бастап шартты түрде есептеледі. Постконцептуалды жас терминін қолдануға болады - ананың соңғы
етеккір циклінің басынан бастап апталарда шала туылған нәрестенің болжамды жалпы жасы [2].
Шала туылған нәрестенің құрсақтан тыс жағдайларға бейімделуі оның туылған сәтінен басталады.
Бейімделу терморегуляцияға және тыныс алу функциясының қалыптасуына байланысты
[3].
Сырқат нәрестелер бөлімшесінде нәрестені күтудің оңтайлы жағдайларын жасау мейіргер негізгі
қызметі. Күтімнің екінші кезеңінде мейіргердің міндеттеріне мыналар кіреді: деформацияларды болдырмау
үшін дененің жағдайын бақылау; тері күтімін, арнайы манипуляцияларға дайындау; жылу режимін ұстау;
қорғау режимі (жарық, дыбыс, ауырсыну тітіркендіргіштерін шектеу); жанасу, сипауды сенсорлық ынталан-
дыру; кувезді дезинфекциялауды тұрақты жүргізу; тыныс алуды бақылау; дене салмағын мониторингілеу;
ата-аналардың күтімге қатысуы және және парентералдық тамақтануын үйрету; Күтімнің екінші кезеңінде
мейіргерлер шала туылған нәрестелер ауруларының алдын алу үшін оқыту жұмыстарын жүргізеді. Оқу
сабақтарында дәрістер өткізіледі: шала туған нәрестелердің анатомиялық және физиология-лық
ерекшеліктері; жаңа туған нәрестелердің бейімделу жағдайы; тыныс алу жүйесін жетілдіру әдістері, әр түрлі
аурулардың алдын алу және т.б. Аналармен қарым-қатынас мейіргер жұмысының ажырамас бөлігі болып
табылады. Яғни, мейіргер аналарға барынша мейірімді болып, аналармен сенімді қарым – қатынас жасай
отырып, жай күйін түсінуі керек. Нәресте күтімін ғана емес, қарым – қатынас дағдыларын меңгеруі қажет.
Аналарды оқыту барысында тыныс алу функциясын жетілдіруге арналған массаж және гимнастика
әдістемесі үйретіледі [4].
Массаж классикалық және гимнастика әдістерін қамтиды. Бұл әдістерді бір мезгілде немесе рет-
ретімен (кезекпен) қолдануға болады. Балаға 1 ай – жай соққы. 1,5-2 ай-массаж моториканы қалыптастыруға
ықпал ететін гимнастикамен біріктірілуі керек, 3-4 ай-баланы бүйіріне бұруға мәжбүр етіңіз: алдымен бір
жағына, содан кейін екінші жағына жатқызу арқылы жүргізу керек [5].
Достарыңызбен бөлісу: