Оѕтїстік Ќазаќстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
жүктеу/скачать 0,63 Mb.
|
метод-Анатомия-Практ-занят-Фармация-каз
- Бұл бет үшін навигация:
- Жауап
- 3. Оқыту мақсаты
| Жағдайлық есептер:
№ 1. Басынан жарақат алған ауру түсті , оның миында ісік бар екені байқалады. Операция – басқа трепанация жасауға дайындау үшін жұлынға пункция жасау керек. Омыртқа бағанасының қай бөлігінде пункция жасалынды.? Жауап: 3-4 бел омыртқаларының арасында. № 2. Ауруда тері сезімі – стереогноз бұзылғалы байқалады. Жұлынның қай жіпшелерінің тұсында өткізгіштік бұзылған? Жауап эталоны: Жұлынның артқы жіпшелерінің Голл және Бурдах шоғырларында. №3. Ауруда қол, аяқ бұлшық еттерінің жұмысы бұзылғаны байқалды. Мишықтың қай анатомиялық құрылысы бұзылғанын көрсет. Жауап: Мишықтың жарты шары мен тісті ядросы жарақаттанғанда. № 4. Аурудың тынысы мен қан айналымы тоқтады. Ромба тәрізді мидың қай анатомиялық құрылымы бұзылғанын көрсет. Жауап: Сопақша мидағы тыныс алу және қан айналым орталықтары. №5. Науқас ауруханаға жедел менингитпен түсті. Ауру бас мидың шеменімен асқынды. Ромб миының қандай тесіктері торлы қабықасты кеңестікпен жұлын сұйығының циркуляциясының бұзылуына әкеп соқтырады. Жауап: Ортаңғы тесік (Magendi) және екі бүйір (Luschka) 4-ші қарыншаның жоғарғы тамырлы қабықшасы . №6. Босану кезінде нәрестеде бас – ми жарақаты байқалды мишықтың жұлынуымен. Қатты ми қабықшасының қандай өсіндісі зақымдалған. Жауап: Мишық шатырының үзілуі байқалады. Сабақ № 5 1. Тақырыбы: Сезім ағзалары. Көру ағзасы. Сыртқы мұрын, мұрын қуысы, мұрын жанындағы қойнаулар, олардың құрылысы, қызметтер 2. Мақсаты: сезім ағзаларының құрылысы мен қызметін зерттеу. Тыныс алу жүйесi ағзаларының құрылысын зерттеу. 3. Оқыту мақсаты: Сезiм органдарын, көру, есту, стато-кинетикалық, иiс және дәм сезу анализаторларының жолдарын бiлу, студенттерге үйрету. Тыныс алу жүйесi органдарының жалпы құрылысын бiлу, құрылыс ерекшiлiктерiн зерттеу, жеке органдардың құрылысын, топографиясын, функциясын бiлу, студенттерге үйрету. жүктеу/скачать 0,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|