Оѕтїстік Ќазаќстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Мақсаты: Омыртқалардың, қабырғаның төстiң құрылыс ерекшiлiктерiн үйрету. Бас сүйектерiнiң құрылысын зерттеу. 3. Оқыту мақсаты
жүктеу/скачать 0,63 Mb.
|
| 2. Мақсаты: Омыртқалардың, қабырғаның төстiң құрылыс ерекшiлiктерiн үйрету. Бас сүйектерiнiң құрылысын зерттеу.
3. Оқыту мақсаты: Мойын, кеуде, бел, омыртқаларын тауып, атап көрсету, студенттерге үйрету. Сонымен бiрге қаңқадан жеке сүйектерден сегiзкөздi түсіндіру. Қабырғаны, төстi тауып, бөлiктерiн көрсетiп, олардың құрылысын айтып беру. Бүтiн бас сүйегiнен маңдай, төбе, шүйде, тор, сына және самай сүйектерiн тауып, көрсетiп, олардың бөлiктерiн, құрылысын айтып бере алу, студенттерге үйрету. Оң және сол сүйектердi ажырата алуға, олардың проекциясын бүтiн бас сүйегiнен көрсете алуға үйрету. 4. Тақырыптың негiзгi сұрақтары: Сүйек ағза ретінде, формасы, құрылысы, орналасуы. Дене айналуының бiлiктерi мен жазықтықтары. Омыртқа бағанасына жалпы сипаттама. Омыртқалардың жалпы белгiлерiн айтып шығу. Мойын омыртқаларына сипаттама және оның типтік өкілдері. I-мойын омыртқасын айту. II- мойын омыртқасын тауып атау, оның ерекшелiктерiн айту. Кеуде омыртқаларына жалпы сипаттама. I- XI-XII кеуде омыртқаларының ерекшелiктерiн айту. Бел омыртқаларының ерекшелiктерiн айту. Төс, оның құрама бөлiктерi. Қабырғалар , жалпы сипаттама. I- XI-XII қабырғаларының құрылыстық ерекшеліктері Сегiзкөз, жасқа байланысты ерекшелiктерi. Кұйымшақтың құрылысы. Бүтiн бастың ми және бет бөлiктерiне бөлiнуi. Бас төбесiмен негiзiнiң арасындағы шекараны көрсету. Ми сүйектерiн айтып беру. Шүйде сүйегi, оның бөлiктерi, құрылысы. Маңдай сүйегi, оның бөлiктерi, құрылысы. Төбе сүйегi оның құрылысы, бiр бiрiнен айырмашылық белгiлерi. Шүйде сүйегiнiң құрылыс ерекшiлiктерi. Маңдай сүйегiнiң құрылыс ерекшiлiктерi. Тор сүйегiнiң құрылыс ерекшiлiктерi. Сына сүйегiнiң бастағы орналасуы, құрылысы. Тор сүйегiнiң барлық құрылымдарды көрсету.
Самай сүйегiнiң бастағы орналасуы, бөлiктерi, функциональдық маңызы, құрылысы. жүктеу/скачать 0,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|