Оѕтїстік Ќазаќстан мемлекеттік фармацевтика академиясы


Оқыту әдістері мен технологияларын бағалау критерийлері



бет3/4
Дата07.02.2023
өлшемі463,5 Kb.
#65955
1   2   3   4
Байланысты:
Сил М-2 ТФП 1к-каз 23-1

10.2.

Оқыту әдістері мен технологияларын бағалау критерийлері

Тәжірибелік сабақты бағалауға арналған чек-парақ





Бағалау критерийлері

Деңгейі

Өте жақсы

Жақсы

Қанағаттанарлық

Қанағаттанарлықсыз

100 - 90

89-75

74-50

50-ден кем

1

Ауызша сұрау

40-35

34-25

24-20

20-дан кем

1.1

Қарастырылатын тақырып бойынша негізгі терминдер мен анықтамаларды білу

10-10

10-10

10-9

<9

1.2

Белгілі бір математикалық рәсімнің негізгі формулаларын немесе алгоритмін білу

10-10

10-10

10-9

<9

1.3

Қарастырылатын тақырыптың болашақ мамандықпен өзара байланысын анықтай білу, нақты практикалық мысалдар келтіре білу

10-10

10-5

4-2

<2

1.4

Жауап беру кезіндегі қосымша әдеби дереккөздерге сілтемелер, қосымша конспект, медициналық жарияланымдарды талдау

10-5

4-0

-

-

2

Есеп шығару

60-55

50-41

40-31

30 дан кем

2.1

Есептер шығаруға формуланы таңдай білу

15-15

15-15

15-12

<11

2.2

Формуланы қолданып есептей білу

15-15

15-15

15-10

<10

2.3

Дұрыс есептеулер жүргізе білу

15-15

15-8

10-9

<9

2.4

Қорытынды жасай білу

15-6

5-3

-

-

3.

Қарастырылған тақырып бойынша компьютерлік тестілеу

100 - 90

89-75

74 - 50

50 ден кем

Білім алушының өзіндік жұмысын арналған чек-парақ

1-БӨЖ

Max100

Min50




Жеке тапсырма 1







Max40

Min20




Есеп шығару

40-36

35-30

29-20

<20




1

Анықталған интегралды есептеу

15-15

15-15

15-9

<9




2

Фигураның ауданынын есептеу

15-15

12-10

10-9

<9




3

Нүктенің жүрген жолын есептеу

10-6

8-5

4-2

<2




Жеке тапсырма 2

Max30

Min15




Есеп шығару

30-27

26-23

22-15

<15




1

Интегралды есептеу

10-10

10-10

10-8

<8




2

Интегралды қолдану мысалдарын келтіру

10-10

8-8

5-4

<4




3

Қос интегралды есептеу

10-7

8-5

4-3

<3




Жеке тапсырма 3

Max 30

Min15




Есеп шығару

30-27

26-23

22-15

<15




1

Функцияның туындысы

10-10

10-10

10-8

<8




2

Жоғары ретті туынды

10-10

8-8

5-4

<4




3

Дәрежелік қатарларды есептеу

10-7

8-5

4-3

<3




2-БӨЖ

Max100

Min 50




Жеке тапсырма 4

Max 20

Min 10




Есеп шығару

20-18

17-14

13-10

<10




1

Туындыны табу

10-10

10-10

8-6

<6




2

Көп айнымалы экстремумын табудың алгоритмін жасау

5-4

4-2

5-4

<4




3

Көп айнымалы функцияның экстремумын табу

5-4

3-2

-

-




Жеке тапсырма 5

Max 20

Min 10




Есеп шығару

20-18

17-14

13-10

<10




1

Коши белгісін пайдаланып қатарларды жинақтылыққа зерттеуді білу

10-10

10-10

8-6

<6




2

Қатарлардың негізгі жинақталық белгілерін табу

5-4

4-2

5-4

<4




3

Коши белгісін қолдануға мысалдар

5-4

3-2

-

-




Жеке тапсырма 6

Max 60

Min 30




Есеп шығару

60-54

53-45

44-30

<30




1

Салыстыру белгісін қолдану мысалдары.

20-20

20-20

20-15

<15




2

Жинақты қатарлардың қарапайым қасиеттерін білу

20-20

20-20

10-10

<10




3

Қатарлардың жинақты болуының қажетті шарттарын білу

20-14

13-5

14-5

<5




3-БӨЖ

Max100

Min 50




Жеке тапсырма 8

Max 60

Min 30




Есеп шығару

60-54

53-45

44-30

<30




1

Дифференциалдық теңдеулерді есептеу

20-20

20-20

20-15

<15




2

Айнымалылары дараланатын бірінші ретті дифференциалдық теңдеулерді есептеу

20-20

20-20

10-10

<10




3

Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулерді шешу алгоритмін жасау

20-14

13-5

14-5

<5




Жеке тапсырма 9

Max 40

Min 20




Есеп шығару

40-36

35-30

29-20

<20




1

Екінші ретті жоғарғы дифференциалдық теңдеулерді туралы түсінік

15-15

15-15

15-9

<9




2

Екінші ретті жоғарғы дифференциалдық теңдеулерді шешу әдістері.

15-15

12-10

10-9

<9




3

Екінші ретті жоғарғы дифференциалдық теңдеулерді шешу алгоритмін жасау.

10-6

8-5

4-2

<2




4-БӨЖ

Max100

Min 50




Жеке тапсырма 10

Max 60

Min 30




Есеп шығару

60-54

53-45

44-30

<30




1

Реті төмендетілетін жоғарғы ретті дифференциалдық теңдеулер

20-20

20-20

20-15

<15




2

Жоғарғы ретті дифференциалдық теңдеулерді шешу әдістері.

20-20

20-20

10-10

<10




3

Реті төмендетілетін жоғарғы ретті дифференциалдық теңдеулердішешу алгоритмін жасау.

20-14

13-5

14-5

<5




Жеке тапсырма 11

Max 40

Min 20




Есеп шығару

40-36

35-30

29-20

<20




1

Біртекті және біртекті емес коэффицентті тұрақты екінші ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулер. туралы түсінік

15-15

15-15

15-9

<9




2

Дифференциалдық теңдеулердің жалпы шешімін табу

15-15

12-10

10-9

<9




3

Біртекті және біртекті емес коэффицентті тұрақты екінші ретті сызықтық дифференциалдық теңдеулерді шешу әдістері.

10-6

8-5

4-2

<2




5-БӨЖ

Max100

Min 50




Жеке тапсырма 12

Max 40

Min 20




Есеп шығару

40-36

35-30

29-20

<20




1

Толық ықтималдықтың формуласы

15-15

15-15

15-9

<9




2

Байес формуласы

15-15

12-10

10-9

<9




3

Толық ықтималдықтың формуласын есептер шығаруда қолдану

10-6

8-5

4-2

<2




Жеке тапсырма 13

Max 30

Min 15

Есеп шығару

30-27

26-23

22-15

<15

1

Бернулли схемсы

10-10

10-10

10-8

<8




2

Пуассон формуласы

10-10

8-8

5-4

<4




3

Оқиғаның ықтималдығын табуда Бернулли схемсын және Пуассон формуласын пайдалана білу

10-7

8-5

4-3

<3




Жеке тапсырма 14

Max 30

Min 15

Есеп шығару

30-27

26-23

22-15

<15

1

Статистикалық гипотезаларды есептеу

10-10

10-10

10-8

<8




2

Таңдамалы корреляция коэффициентінің мәнін анықтай алу

10-10

8-8

5-4

<4




3

Кездейсоқ шамалардың статистикалық құралдарының теңдігін тексеру

10-7

8-5

4-3

<3






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет