Оқу жылының күзгі семестрі



бет1/5
Дата25.11.2023
өлшемі138,5 Kb.
#126085
түріСеминар
  1   2   3   4   5
Байланысты:
Силлабус Соц 2023 -2024 ж.ж.


СИЛЛАБУС
2023-2024 оқу жылының күзгі семестрі
«6В06106-Жасанды интеллектісі бар жоғары жүктелген ақпараттық жүйелер», «6В06107-Деректер туралы ғылым», «6В07113-Интеллектуалды басқару жүйесі», «6В05304-Физика», «6В05204-Метеорология», «6В05206-Табиғи-техногендік қауіп-қатерлер», «6В07304-Кадастр», «6В06201-Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар», «6В05401-Актуарлық математика», «6В05405-Қолданбалы математика», «6В06105-Математикалық және компьютерлік модельдеу», «6В07111-Ғарыштық техника және технологиялар» білім беру бағдарламалары

Пәннің ID және атауы

Білім алушының өзіндік жұмысын
(БӨЖ)



Кредиттер саны

Кредит-тердің
жалпы
саны

Оқытушының жетекшілігімен білім алушының өзіндік жұмысы
(ОБӨЖ)



Дәрістер (Д)

Семинар сабақтар (ПС)

Зерт. сабақтар (ЗС)

88483 Әлеуметтану

4



1.5

0.5




2

7

ПӘН ТУРАЛЫ АКАДЕМИЯЛЫҚ АҚПАРАТ

Оқыту түрі

Циклы,
компоненті

Дәріс түрлері

Семинар сабақтарының түрлері

Қорытынды бақылаудың түрі мен платфомасы

Оффлайн



ЖБП, міндетті

Мәселелі, тәжірибелік-бағытталған;
дәрістер-консультациялар

Семинардың аралас формасы
(тесттер, талдаулық жұмыстар, жобалар)

Жазбаша емтихан

Дәріскер (лер)

Арын Дүйсенкүл Абызбекқызы

e-mail:

Aryn.d@mail.ru

Телефоны:

87075254330

АПСистент (тер)




e-mail:




Телефоны:




Курстың академиялық презентациясы

Пәннің мақсаты

*Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:

ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)

оқу пәндерін қалыптастыратын ғылымның барлық салаларында пәндік білімдерді түсіндіру және түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Әлеуметтану және әлеуметтанулық перспективалар, әлеуметтік құрылым; саясат нысаны, ұйымдық құрылым, институттар, құқықтық және ұйымдастырушылық нормалар жүйесі, саясаттың мазмұны, мақсаттары, құндылықтары; мәдениет ұғымы және мәні, мәдениет семиотикасы; жеке тұлға психологиясы, тұлғааралық қарым-қатынас психологиясы оқытылады..

1-ОН. Әлеуметтану ғылымының зерттеу ерекшеліктерін айқындау негізінде зерттеулерді ұйымдастыруды және алғашқы мәліметтерді жинау әдістерін еркін түрде қолдана білуді қалыптастыру;

1.1ЖИ – базалық әлеуметтанулық категориялардың мазмұны мен мәнін анықтау;
1.2 ЖИ – әлеуметтанулық теорияларды түсіндіру;
1.3 ЖИ – әлеуметтанулық зерттеу түрлерінің, ақпараттарды жинау әдістерінің мүмкіндіктерін сипаттау;

2-ОН. Қоғамның әлеуметтік құрылымына қатысты нәтижелерді жинақтау арқылы тұлға мен отбасының алатын орны мен әлеуметтену ерекшеліктерін негіздеу;



2.1 ЖИ – қоғамның таптық, кәсіби, аймақтық, демографиялық құрылымын жүйелеу;
2.2 ЖИ – тұлғаның әлеуметтену ерекшеліктерін сипаттау;
2.3 ЖИ – отбасының әлеуметтік институт ретіндегі ролі мен маңызына көз жеткізу;

3-ОН. Девиацияның қалыптасу жағдайларына талдау жасау нәтижесінде оларды реттестірудегі, қоғамдық сананы дамытудағы әлеуметтік институттардың маңызын көрсету;

3.1 ЖИ –девиантты мінез-құлық түрлерін ажыратып көрсету;
3.2 ЖИ – дін мен мәдениеттің қоғамдағы ынтымақтастықты қалыптастырудағы ролін айқындау;
3.3 ЖИ – этноәлеуметтенудің азаматтық қоғамдағы өзгерістерін саралау;

4-ОН. Жаһандану жағдайындағы теңсіздіктерді айқындау және ақпараттық қоғамның олардың қалыптасуына әсеріне әлеуметтанулық тұрғыдан қорытынды жасау;



4.1 ЖИ – білімнің әлеуметтік теңсіздікке әсерін айқындау;
4.2 ЖИ – маПС-медианың мүмкіндіктерін бағалау;
4.3ЖИ – жаһандану концепцияларына талдау жасау;

5-ОН. Қоғамдағы модернизациялық өзгерістерге, урбанизация процесіне талдау жасау негізінде олардың халықтың әлеуметтік денсаулығының сапалық көрсеткіштеріне әсерін бағалау;

5.1 ЖИ – халықтың физикалық және психикалық денсаулығының өлшемдерін дайындау;
5.2 ЖИ – урбанизация процесінің жетістіктері мен проблемаларын тұжырымдау;
5.3 ЖИ – модернизациялық және инновациялық өзгерістерді талқылау.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет