Бастауыш мектепте оқытудың өзекті дағдыларын қалыптастыру барысында сабақ жоспарын жасағанда сабақтың басында, ортасында және соңында әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана білу – мұғалімнің шеберлігіне байланысты.
Дағдылар
Белсенді оқыту әдіс – тәсілдері
Сипаттамасы
Тыңдалым
«Сөздік» жұмысы.
Оқушылар мәтінді тыңдайды және таныс емес сөздерді жазып алады. Сол сөздермен жеке немесе жұптасып жұмыс істейді.
«Төрт сөйлем» тәсілі 1. Пікір. мәтін бойынша өз пікірін бір сөйлеммен жазады.
2.Дәлел.Өз пікірін дәлелдейді.
