Оқуға мотивациясы төмен оқушылармен жұмыс Үлгермеушілік – жалпыға бірдей білім берудегі мектеп бағдарламасын игере алмау, тусіндіріліп бағыт берілген сабақты қанағаттанарлық деңгейде игере алмау. Үлгермеушілік немесе мотивациясы төмен оқушы қандай? ЖОСПАРЫ Үй тапсырмасын тексеру барысы бойынша жеке жұмыс дәптері
Үй тапсырмаларының орындалу барысы бойынша консультациялар өткізу
Деңгейлік тапсырмалармен жұмыс
5,7,9 сынып оқушыларымен қалыпты білім деңгейіне машықтандыратын сабақтар жүргізу
Психолог консультациясы
Оқушы ата-аналарымен консультациялар жүргізу
Оқушылардың басқа пәндерден үлгерімін бақылау
Сынып
Оқушының аты жөні
Үлгермеушіліктің ішкі және сыртқы себептері Әйгілі психолог В.С.Цетлин үлгермеушіліктін екі тобын атап көрсетеді: ішкі және сыртқы Сыртқы 1. Әлеуметтік,яғни қоғамдық ортадағы білім құндылықтарының бағаланбауы; Ішкі 1. Оқу үрдісін ұйымдастырудағы жаңашыл оңтайлы оқытуды игермеу(қызықсыз сабақтар,оқушыны шамадан тыс жүктеу, білім алудағы толық қатыспай меңгерілмей қалған білімдер) т.б. 3. Сонымен бірге отбасының және қоғамдық ортаның да әсері бар екенін естен шығармау керек. Тәрбие жұмысының белсенді жүргізілген тұсында қоғамдық орта мен отбасы жағдайының әсері аз болушы еді, бүгінгі таңда бұл мәселе ең өзекті проблемаға айналды. 4.Бүтаңда үлгермеушіліктің бірден бір басты себебі- оқушылардың денсаулығының төмендеуі, ол отбасының материалдық жағдайының төмендеуі салдарынан. 5. Соңында келтіретін айғақ, оқушылардың даму ортасының әлсіздік проблемасы. Оқушылардың мотивациясы төмен болу себептері мен анықтау мінездемесі Үлгермеушілік себептері Оқу мотивациясының төмен деңгейі (оқуға деген еш қызығушылығы жоқ). Әсер етеді:
Оқушының отбасындағы жағдайы;
Айналадағы қоршаған ортамен қарым-қатынас
Дұрыс тәрбиелемеу нәтижесінің зияткерлік тұрғыдан кері әсер беруі.Зияткерлігі төмен оқушылар – ойлау дағдысының қалыптасуына және дамуына жағдай жасалмаған, машығы мен дағдысы қалыптаспаған оқушыларға мұғалім оқыту негізін құрайды
Оқытушы тарапынан қажетті талаптың дұрыс қойылмауы, оқыту жұмысы машығын дұрыс қоймауы
Оқу еңбегіне дұрыс қатынастың қалыптаспауы:
Тәрбие берудегі жеткіліксіздіктер(үнемі еңбек жауапкершілігінің жоқтығы, ұқыпты орындауға үйретілмеу, еркелік, ұйымдастырылмаған оқушылар);
Оқу үрдісі қызметінің дұрыс ұйымдастырылмауы
Оқу және таным қызығушылығы дамуының әлсіздігі не болмаса мүлдем болмауы – бұл мәселеге деген ата-ана мен педагогтардың немқұрайлылығы
