біртұтас жүйе ретіндегі əрекет ету заңдылықтары. Алайда макро-
басқа да мəселелер бар.
1. Тұрақты экономикалық өсу жəне оның қарқыны;
2. Жалпы экономикалық тепе-теңдік жəне оған қол жеткізудің
4. Жұмысбастылық деңгейі жəне жұмыссыздық мəселесі;
5. Бағалардың жалпы деңгейі жəне инфляция мəселесі;
6. Пайыз мөлшерлемесінің деңгейі жəне ақша айналымының
7. Мемлекеттік бюджет жағдайы;
8. Бюджет тапшылығын қаржыландыру жəне мемлекеттік
12
9. Халықты əлеуметтік қорғау мəселелері;
10. Төлем балансының жағдайы жəне валюта бағамының
мəсе лелері;
11. Ел ішіндегі ұлттық нарықтардың жағдайы жəне олардың
сырт қы ортамен байланысы;
12. Тиімді макроэкономикалық саясатты жүргізу мəселелері.
Жалпы алғанда, макроэкономика курсының мазмұны осы
аталған макроэкономикалық мəселелердің мəнін ашуға жəне
оларды шешуге негізделеді. Осымен бірге, сол макроэкономика-
лық мəселелердің үнемі тұрақты түрде бір-бірімен орын ауыс-
тырып отыратындығын да есепке алған жөн, сол себепті
микроэкономикаға қарағанда, макроэкономиканың зерттеу пəні
мен объектісі əлі толық анықталмаған ғылым ретінде деп санап,
ылғи да өзгеріске ұшырап отыратындығын айтып өтуіміз керек.
Қазіргі уақытқа дейін əртүрлі макроэкономикалық мектептер ма-
кроэкономика курсының мазмұны мен құрылымын əр қырынан
түсіндіріп келеді. Көптеген макроэкономикалық əдебиеттерде
негізгі макроэкономикалық мəселелерді қарастыру тəртібі
əртүрлі.
Достарыңызбен бөлісу: