Өздік жұмыс үшін тапсырмалар
1. Сөздікті жаңа терминдермен толықтырыңыздар, олардың
арасындағы байланысты анықтаңыздар.
2. Балалар психологиясы курсынан мектеп жасына дейінгі ере-
сек балалардың даму ерекшеліктерін көрсетіңіздер. Баланы мектепке
дайындау тиімді болу үшін оларды қалай пайдалану керек екендігін
түсіндіріңіздер.
3. Базалық балабақшадағы дайындық тобына барыңыздар. Видео
немесе фотокамераның көмегімен топтағы ортаның толық бейнесін
құрыңыздар. Оқу аймағы тұрғысынан ортаны, оның толықтығын,
мектепке дайындаудың әр түрлерін қалыптастыратындай қолда бар
құралдарын бағалаңыздар. Сабаққа қатысыңыздар және баланы мек-
тепке дайындаудың педагогикалық әдістері мен тәсілдерін бөліп
көрсетіңіздер.
4. «Баланы мектепке дайындауда бала іс-әрекетінің әр түрінің
әлеуеті» атты кесте құрыңыздар. Оны ұсынылған әдебиеттерді пайда-
ланып толтырыңыздар.
5. «Отбасы жағдайында баланы мектепке дайындауды ұйымдастыру.
Отбасы мен мектепке дейінгі мекеменің байланысы» тақырыбына ата-
ана жиналысына баяндама мәтінін дайындаңыздар. Кіші топта бұл
тақырып бойынша көшпелі папкалар жасаңыздар.
6. Баланы мектепке дайындауда мектепке дейінгі мекеме мен ба-
стауыш мектептің өзара іс-әрекет мүмкіндіктерінің, бұл жұмыста
сабақтастықты қамтамасыз ету кестесің жасаңыздар. Кестенің атын
қойып, олардың байланыстарын бағдар-сызықтармен көрсетіңіздер.
Кестені құру үшін мына әдебиеттерді пайдаланыңыздар: Дошкольная
педагогика / Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. – б.2. т.7.
Формы связи детского сада и школы.
7. Мектепке дейінгі ересек жастағы балалармен жұмыс процесіндегі
мектепке дейінгі мекеме мамандары мен мектептің өзара іс-әрекетінің
жылдық жоспарын жасаңыздар, бұл процесті ата-аналармен байланы-
сты көрсетіңіздер.
8. Базалық балабақшада педагогтардың баланы мектепке дай-
ындауды диагностикалау үшін пайдаланатын материалдарымен
186
танысыңыздар. Бұл мәселені өздіктеріңізден теориядағы орнын
қарастырыңыздар. Тапсырманы орындау үшін диагностикаға байланы-
сты әдебиеттерді пайдаланыңыздар.
Ұсынылатын әдебиет
1. Айзман Р. И., Жарова Г. Н. и др. Подготовка ребенка к школе. –
М., 1991.
2. Божович Л. И. Отношение дошкольников к учению как психоло-
гическая проблема // Вопросы психологии школьников. – М., 1951.
3. Буре Р. С. Готовим детей к школе. – М., 1987.
4. Вазина В. Я. Воспитание целеустремленности поведения у детей
в игровой деятельности. – Горький, 1985.
5. Готовность к школе/ Под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1995.
6. Коломинский Я. М., Панько Е. А. Учителю о психологии детей
шестилетнего возраста. – М., 1988.
7. Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к
обучению в школе. – М., 1991.
8. Максименко С. Д. Изучение учителем психологического разви-
тия шестилетних учащихся. – Киев, 1984.
9. Нижегородцева Н. В., Шадриков В. Д. Психолого-педагогическая
готовность ребенка к школе. – М., 2002.
10. Подготовка детей к школе в семье / Под ред. Т. А. Марковой, Ф.
А. Сохина. – М., 1976.
11. Психолого-педагогический словарь/ Под ред. П. И. Пидкасистого.
– М., 1999.
187
Достарыңызбен бөлісу: |