|
С) П.И.Пидкасистый, В.В.Гузеев, М.Эраут, Р.Стакенас
|
| бет | 145/151 | | Дата | 02.12.2022 | | өлшемі | 0,86 Mb. | | #54385 | | түрі | Оқулық |
| Бұл бет үшін навигация:
- П.Митчел, Р.Томас. Е) В.П.Беспалько, М.А.Чошанов, В.А.Сластенин, В.М.Монахов, А.М.Кушнир, Б.Скиннер, С.Гипсон, Т.Сакамото.
- П.Митчел, Р.Томас. Д) П.И. Пидкасистый, В.В.Гузеев, М.Эраут, Р.Стакенас, Р.Кауфман, Д.Эли, С.Ведемейер.
- А) технологияны ң алты класын В) технологияны ң екі класын С) технологияны ң ү ш класын
- 38. Дамыта оқыту технологиясының негізін салушылар: А) М.Н.Скаткин мен Л.В.Занков. В) Д.Б.Эльконин мен В.В.Давыдов.
- 39. ТМД педагогикалық кеңістігінде педагогикалық əріптестік
С) П.И.Пидкасистый, В.В.Гузеев, М.Эраут, Р.Стакенас,
Р.Кауфман, Д.Эли, С.Ведемейер.
Д) М.В.Кларин, В.В.Давыдов, Г.К.Селевко, Д.Фини, К.М.Силбер,
П.Митчел, Р.Томас.
Е) В.П.Беспалько, М.А.Чошанов, В.А.Сластенин, В.М.Монахов,
А.М.Кушнир, Б.Скиннер, С.Гипсон, Т.Сакамото.
36. Г.К.Селевконың айтуынша педагогикалық технологияның
концепциясын педагогикалық технологияның бірнеше мəнін
қарастыратын көп аспектілі көзқарас ретінде қабылдайтындар:
А) В.П.Беспалько, М.А.Чошанов, В.А.Сластенин, В.М.Монахов,
А.М.Кушнир, Б.Скиннер, С.Гипсон, Т.Сакамото.
В) Б.Т.Лихачев, С.А.Смирнов, М.Меейр, Р.Киффер.
С) М.В.Кларин, В.В.Давыдов, Г.К.Селевко, Д.Фини, К.М.Силбер,
П.Митчел, Р.Томас.
Д) П.И. Пидкасистый, В.В.Гузеев, М.Эраут, Р.Стакенас,
Р.Кауфман, Д.Эли, С.Ведемейер.
Е) Ш.А.Амонашвили, В.Ф.Шаталов, С.Н.Лысенкова.
37. Г.К.Селевконың педагогикалық технологиясының вертикал-
ды құрылымы бөліп көрсетеді:
А) технологияның алты класын
В) технологияның екі класын
С) технологияның үш класын
Д) технологияның __________төрт класын
Е) технологияның бес класын
38. Дамыта оқыту технологиясының негізін салушылар:
А) М.Н.Скаткин мен Л.В.Занков.
В) Д.Б.Эльконин мен В.В.Давыдов.
С) В.М.Монахов пен Ж.А.Караев.
Д) В.В.Гузеев пен Г.К.Селевка
Е) Ш.А.Амонашвили мен В.Ф.Шаталов.
39. ТМД педагогикалық кеңістігінде педагогикалық əріптестік
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
