Сын тұрғысынан сұрақ қою. Мұғалім оқушыларға əдейі дұрыс
емес сұрақтар қояды. Мəтінде көрсетілген сол тақырыптардың
барлық мəліметтері тексеріледі. Сын тұрғысынан сұрақ қою кезеңі
диагностикалық болып табылады да осы кезеңде ғана мəтінмен
жұмыс сапасын анықтауға болады. Осы кезеңдегі режимде
балалардың мəтінмен мұқият жəне терең жұмыс жасауға мүмкіндік
беріп, қажетті түйсіну деңгейінің мүмкіндігі туады. Сын тұрғысынан
сұрақ қою сабақты бекіту фазасы болып табылады. Осы кезең
оқушының ойлау қабілетін тиімді қалыптастырады, мектепте жəне
мектептен тыс күйзеліс жағдайларын қалыпқа келтіретін бейімдеу
факторы болып табылады.
