Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»
жүктеу/скачать 4,76 Mb. Pdf көрінісі
|
| Əдебиеттер
1. Андреев В. И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития / В. И. Андреев. – Казань: Центр инновационных технологий, 2004.
209 2. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс. В 2 кн. Кн. 1. Общие осно- вы. Процесс обучения: учебник для студ. высш. учеб. заведений / И. П. Подласый. – М.: ВЛАДОС, 2004. 3. Сластенин В. А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. 4. Хуторский А. В. Современная дидактика: учебник для вузов / А. В. Ху- торской. – СПб.: Питер, 2001. 5. Шамова Т. И. Управление образовательными системами: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. И. Шамова, П. И. Третьяков, Ц. П. Капустин; под ред. Т. И. Шамовой. – М.: ВЛАДОС, 2001. 6. Селевко Г. К. Учитель проектирует компьютерный урок / Г. К. Селевко // Народное образование. – 2005. – № 8. 7. Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей / под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: Пед. общество России, 2005. 8. Харламов И. Ф. Педагогика: учеб. пособие / И. Ф. Харламов. – М.: Гар- дарики, 2005. 9. Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразователь- ной школе / Ю. К. Бабанский. – М.: Просвещение, 1985. – С. 32. 10. Дидактика средней школы / под ред. М. Н. Скаткина. – М.: Просвеще- ние, 1982. 11. Махмутов М. И. Современный урок / М. И. Махмутов. – М.: Педаго- гика, 1985. 12. Матвеева Н. В. Обучение информатике во втором классе: метод, по- собие / Н. В. Матвеева, Н. К. Конопатова, Л. П. Панкратова. – М.: БИ- НОМ. Лаборатория знаний, 2004. 13. Педагогика: учебник / под ред. Л. П. Крившенко. – М.: ТК Велби; Про- спект, 2005. 14. Бешенков С. А. Моделирование и формализация: метод, пособие / С. А. Бешенков, Е. А. Ракитина. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. 15. Гутман Г. Н. Учебные мини-проекты на Delphi / Г. Н. Гутман. – М.: Чистые пруды, 2005. 16. Проект на уроках информатики. – М.: Образование и Информатика, 2006 (Библиотека журнала «Информатика и образование»). 17. Энциклопедия учителя информатики // Информатика: еженед. прил. к газ. «Первое сентября». – 2007. – № 11. 18. Диков А. В. Метод проектов в сети Интернет / А. В. Диков // Педагоги- ческая информатика. – 2005. – № 1. 19. Киселева М. М. Использование компьютерных технологий в межпред- метных проектах / М. М. Киселева // ИНФО. – 2005. – № 8. 20. Крылова Н. Проектная деятельность школьника как принцип организа- ции и реорганизации образования / Н. Крылова // Народное образова- ние. – 2005. – № 2. 210 21. Сергеев А. Н. Использование компьютерных технологий в проектно- исследовательской деятельности учащихся / А. Н. Сергеев // Педагоги- ческая информатика. – 2005. – № 5. 22. Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. 23. Юцявичене П. А. Принципы модульного обучения / П.А. Юцявичене // Советская педагогика. – 1990. – № 1. 24. Юцявичене П. А. Создание модульных программ / П.А. Юцявичене // Советская педагогика. – 1990. – № 2. 25. Кабинет вычислительной техники всех типов средних учебных заведе- ний (на базе персональных микроЭВМ): Методические рекомендации // ИНФО. – 1986. – № 3. 26. Перечни технических средств, учебно-наглядных пособий и мебели для кабинетов вычислительной техники // ИНФО. – 1986. – № 1. 27. Методические рекомендации по оборудованию и использованию каби- нетов информатики, классов с персональными электронно-вычисли- тельными машинами или видеодисплейными терминалами в учебных заведениях системы общего среднего образования / ИИО РАО // ИНФО. – 2000. – № 10. 28. Педагогико-эргономические условия безопасного и эффективного ис- пользования средств вычислительной техники, информатизации и ком- муникации в сфере общего среднего образования / ИИО РАО // ИНФО. – 2000. – № 4, 5, 7. 29. Положение о кабинете вычислительной техники всех типов средних учебных заведений // ИНФО. – 1990. – № 3. 30. Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 28.11.2002 № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиоло- гических правил и нормативов. СанПиН 2.4.2. 1178-02» (http:// prof. consultant.ru/). 31. Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 03.11.2003 № 118 «О введении в действие санитарно-эпидемиоло- гических правил и нормативов. СанПиН 2.2.2. 1340-03» (http:// prof. consultant.ru/). 32. Роберт И В. Теория и методика информатизации образования (психо- лого-педагогический и технологический аспекты) / И. В. Роберт. – М.: ИИО РАО, 2007. 33. Минченко М. М. Формирование единого школьного информационного пространства: концептуальная основа и опыт реализации / М. М. Мин- ченко, Т. В. Трунова// ИНФО. – 2005. – № 11. 34. Кузнецов А. А. Оценка достижения требований образовательных стан- дартов / А. А. Кузнецов. – М.: Изд-во Нац. центра стандартов и монито- ринга образования, 1998. 211 35. Сағымбаева А. Е., Даниярова Н. Мектеп информатика пəні бойынша бақылау тапсырмаларының типтері // Магистратура жəне PhD доктор- антура институтының еңбектері. Алматы. 17-шығуы, 2013, Б. 233-235. 36. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений //А. С.Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапош- никова и др.]; под ред. А. С. Роботовой. – М.: Изд. центр «Академия», 2006.
37. Жаркова В. Б. Некоторые вопросы оплаты труда учителей информатики // ИНФО. – 1997. – № 5, 6, 7. 38. Ковалько В. И. Здоровьесберегающие технологии: школьник и компью- тер: 1-4 классы / В. И. Ковалько. – М.: ВАКО, 2007. 39. Коджаспирова Г. М. Технические средства обучения и методика их ис- пользования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. 40. Коннычева Г. Информационная образовательная среда – средство по- вышения эффективности обучения / Г. Коннычева, Е. Симдянкина// Ди- ректор школы. – 2004. – № 1. 41. Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. – Воронеж: Изд-во В. ун-та, - 1977, -230 с. 42. Кузнецов А. А. Контроль и оценка результатов обучения в условиях внедрения стандартов образования / А.А.Кузнецов // Педагогическая информатика. – 1997. – № 1. 43. Лапчик М. П. ИКТ-компетентность педагогических кадров: моногра- фия // М. П. Лапчик. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. 44. Левченко И. В. Общие вопросы методики обучения информатике в средней школе / И. В. Левченко, Н. Н. Самылкина. – М.: МПГУ, 2003. 45. Мацуца К. И. Использование аудиовизуальных средств обучения на уроках информатики / К. И. Мацуца // ИНФО. – 2006. – № 7. 46. Новиков Д. А. Статистические методы в педагогических исследовани- ях / Д. А. Новиков. – М.: МЗ-Пресс, 2004. 47. Оспенникова Е. В. Информационно-образовательная среда и методы обучения / Е. В. Оспенникова // Школьные технологии. – 2002. – № 2. 48. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по инфор- матике / [А. А. Кузнецов, Jl. Е. Самовольнова, Н. Д. Угринович и др.]. – М.: Дрофа, 2000. 49. Ракитина Е. А. Сборник типовых задач по информатике / Е. А. Ракити- на, С. А. Бешенков, И. В. Галыгина. – М.: Образование и информатика, 2005. 50. Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ. Про- граммы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. 51. Требования к знаниям и умениям школьников. Дидактико-методиче- ский анализ / под ред. А. А. Кузнецова. – М.: Педагогика, 1987. 212 52. Уваров А. Ю. На пути к общедоступной коллекции цифровых образова- тельных ресурсов / А. Ю.Уваров // ИНФО. – 2005. – № 7. 53. Усенков Д. Ю. Школьная доска обретает «разум» / Д. Ю. Усенков // ИНФО. – 2005. – № 12. 54. Челышкова М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: учеб. пособие / М. Б. Челышкова. – М. : Логос, 2002. 55. Сағымбаева А. Е. Информатика мұғалімдерін оқушылардың білімін бақылау мен бағалауға дайындау. Монография. – Алматы, 2009. – 223 б. 56. Аванесов В.С. Научные проблемы тестового контроля знаний. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1994. – 135 с. 57. Сағымбаева А. Е. Информатика пəні бойынша бақылау тапсырмалары. Оқу құралы Алматы, 2009. – 124 б. 58. Сағымбаева А. Е., Балықбаев Т. О. Педагогикалық тестілеу теориясы. Түсіндірмелік сөздік. Оқу-анықтамалық құрал. – Алматы, 2009. – 68 б. 59. Нұрбекова Ж. К., Сағымбаева А. Е., Абилдинова Г. Методика разработ- ки заданий по программированию. Учебное пособие. – Павлодар, 2010. – 94 с. 60. Сағымбаева А. Е., Информатика пəнінен оқушылардың білімін бақылауда интеллектуальдық ойын элементтерін қолдану //Ұлт тағылымы. – Алматы, 2007. №4(1), -Б. 204-208. 61. Сағымбаева А. Е., Байгазиева Р. Тест тапсырмаларын құрастыру тəсілдері мен бақылау нормалары. //Akpinar. – Yil:7 Sayr 42/ Kasim- Aralik 2013. Б.68-72. 62. Сағымбаева А. Е., Байгазиева Р. Информатика сабағында АКТ-ны қолдана отырып оқушылар білімін бақылау жүйесі. //Akpinar. – Yil:7 Sayr 42/ Kasim-Aralik 2012. Б.82-87. 63. Сағымбаева А. Е., Срабекова Н. Білімді тестік бақылауда ақпараттық жəне коммуникациялық технологияларды қолдану мүмкіндіктері // Ізденіс-Поиск. Гуманитарные науки. – Алматы. 2012. №2(1). Б.35-41. 64. Сағымбаева А. Е., Бидайбеков Е.Ы., Садықов Б.Д., Шекербекова Ш.Т., Салгожа И.Т., Есбаева А.Ж. Информатика пəні бойынша тестік бақылау. Əдістемелік құрал. І-бөлім. Алматы, 2005, -97 б. 65. Сағымбаева А. Е., Бидайбеков Е.Ы., Садықов Б.Д., Шекербекова Ш.Т., Салгожа И.Т., Есбаева А.Ж. Информатика пəні бойынша тестік бақылау. Əдістемелік құрал. ІІ-бөлім. Алматы, 2005, – 97 б.
|