Педагогикалық зерттеулердің
әдіснамасы мен әдістері
342
б) үлкен көлемдегі ұғымдардан кіші көлемдегі ұғымдар алуға мүмкіндік беретін
логикалық операция;
в) ұғымдардың логикалық
көлемін көп сатылы, тармақты бөлінуі.
20. Идея дегеніміз –...
а) болашақтағы таным мен әлемді практикалық жаңартуды қамтитын объективтік
шынайылықтың құбылыстарын ой арқылы пайымдау формасы;
б) бастан кетпейтін ой;
в) объективтік шынайылықтың құбылыстарының ойдағы көрінісі.
21. Тұжырымдама дегеніміз – ...
а) қайсыбір құбылыстарды түсінудің, түсіндірудің тәсілі, негізгі көзқарас, оларды
бейнелеудің
басты идеясы;
б) түрлі әрекеттің жетекші ойы, құрастырылу ұстанымы;
в) адам атының мәндік мағынасы.
22. Түпкі идеялардың жүйесі білім беру әдіснамасының қай деңгейіне жатады?
а)
тұлғалық тұғыр;
б) диалектикалық материализм;
в) мәдениеттанымдық тұғыр.
23. Зерттеу нысанасы дегеніміз – бұл …
а) шынайылық саласы;
б)
өмір саласы;
в) әрекет саласы.
24. Педагогикалық-психологиялық зерттеулердегі болжам – бұл…
а) зерттеудің мақсаты мен міндеттеріне берілген болжамды жауап;
б) келешектегі зерттеу әрекетінің жобасы;
в) зерттеуде шешімін табатын мәселелерді сипаттау.
Достарыңызбен бөлісу: 
