Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен
жүктеу/скачать 482,43 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтижелер
| Тақырыбы: Жеке тұлғаны дамыту, тәрбиелеу және
қалыптастыру Мақсаты: педагогика ғылымындағы жеке тұлғаға қатысты берілетін түсінік жӛнінде жалпы мағұлымат беру негізінде, жеке тұлғаның даму факторлары туралы білім жүйесін қалыптастыру. Тірек ҧғымдар: тұлға, жеке тұлға, индивид, даралық, даму, тәрбие, қалыптастыру, жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуының факторлары, қозғаушы күштер, әлеуметтену. Міндеттері: Педагогика ғылымындағы жеке тұлғаның дамуына қатысты қарастырылатын тұлға, индивид, жеке тұлғалық, даму, қалыптасу, тұқымқуалаушылық, тәрбие, әлеуметтену ұғымдарына жалпы түсінік беру арқылы бірлесіп талқылау; Оқыту мен жеке тұлға дамуының байланысын анықтау арқылы болашақ педагогтар үшін практикалық мәнді мәселе болып табылатын оқыту формалары мен әдістерін таңдау икемділіктерін қалыптастыру; Әлеуметтену ұғымына берілген сипаттама негізінде жеке тұлғаның әлеуметтену кезеңдерін қарастырып, факторларын анықтау. Күтілетін нәтижелер: Білім алушылар дәріс барысында : Педагогика ғылымындағы жеке тұлғаның дамуына қатысты қарастырылатын ұғымдар туралы жалпы түсінік алу үшін бірлесіп талқылайды; Оқыту мен жеке тұлға дамуын жүзеге асыру үшін тиімді болып табылатын оқыту формалары мен әдістерін сараптай алады; Жеке тұлғаның әлеуметтену кезеңдерін жіктеп, оның жүзеге асу факторларын анықтайды. Оқу міндеттерін шешуде теория мен практика арасындағы байланысты анықтай алады; қажетті ақпараттарды алу және іріктеу тәсілі ретінде сӛйлеу, жазу, талдау іс-әрекеттерін жүзеге асырып, алынған ақпаратқа қатысты ӛзінің ойын білдіреді; кез келген ақпаратты беру және қабылдау үшін жағдайға қарай шағын кӛлемдегі мәтін түрлерімен жұмыстанады; қойылған мәселелерді шешу үшін топпен бірлесіп жұмыс жасайды. 1 КЕЗЕҢ – ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ Жаттығу: «Менің бейнем ... » Мақсаты: Білім алушылардың белсенділігін арттырып ӛнімді жұмысқа тартау. Тапсырма: Білім алушылар тӛменде берілген «Мен» бейнесіне қатысты ойларды ӛздерінің дүниетанымына сәйкес аяқтап бірбіріне және аудиторияда оқып береді. «Менің» ерекшелігім ... «Мен» жеке қарым-қатынаста ... «Мен» ұжымда ... «Мен» ұнатпаймын ... «Мен» ақпаратпен жұмыстанғанда ... жүктеу/скачать 482,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|