Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен


Педагогикалық қызметтің компоненттеріне сипаттама



бет94/153
Дата04.11.2022
өлшемі482,43 Kb.
#47461
түріОқулық
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   153
Байланысты:
педагогика сту

Педагогикалық қызметтің компоненттеріне сипаттама Тӛмендегі сӛйлемдерді аяқтаңыз:.
Педагогикалық қызметтің құрылымдық компоненттері:

  • қызметтің мақсаты…

  • қызметтің субъектісі (мұғалім)…

  • қызметтің объектісі және субъектісі (оқушы)…

  • қызметтің мазмұны…  қызметтің әдістері…

  • қызметтің нәтижесі…

Педагогикалық қызметтің мақсаты – тұлғаны жан-жақты және үйлесімді тәрбиелеу.
Педагогикалық қызметтің мазмұны – оқушылардың оқу әрекетін ұйымдастыру үрдісі.
Педагогикалық қызметтің құралдары – ғылыми білім, оқулықтар мен оқу бағдарламалары, әдістемелік құралдар, компьютерлік, графикалық және техникалық құралдар.
Педагогикалық қызметтің әдістері – сӛздік, кӛрнекілік, тәжірибелік әдістер тобы.
Педагогикалық қызметтің нәтижесі – оқушы тұлғасының интеллектуалдық, дене дамуы және оның қоғамда бағалануы.
Лектордың сӛзі:
Н.В.Кузьмина, В.А.Сластенин, А.Н.Щербаков мұғалім қызметінің тӛмендегідей функцияларын белгілейді (Слайд 2):

  1. Диагностикалық – оқушылардың мінез-құлық ерекшеліктерін, даму деңгейін, тәрбиелік дәрежесін зерттеу.

  2. Болжаушы – тәрбиелік іс-әрекеттің мақсаты, міндеттері, бағыты, нәтижесі және жоспарының белгіленуі.

  3. Құрылымдық-жобалау – жоспардың мазмұныны, мүмкін болатын нәтижесін жоболау, құру.

  4. Ұйымдастыру – оқушыларды оқу-тәрбие жұмысына енгізу, олардың белсенділігн арттыру және ынталандыру.

  5. Ақпаратты-түсіндірмелі – оқу материалдарын түрлі жолдармен ұсыну, оқушылардың дүниетанымдық кӛзқарастарын қалыптастыру.

  6. Коммуникативті- ынталандыру – мұғалімнің жеке бас ерекшеліктері, адамгершілік мәдениеті, рухани байлығы және қарым-қатынас орната білуі.

  7. Талдау-бағалау – оқу-тәрбие үрдісінің барысын талдау, нәтижесіне баға беру, кемшіліктері мен ауытқушылықтарын анықтау, түзету, жою.

  8. Зерттеу-шығармашылық – оқу-тәрбие үрдісінде түрлі әдістәсілдерді қолдана білуі, белгілі педагогикалық мәселені зерттеумен айналасуы, оның шығармашылық қасиеттерінің дамытылуы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет