Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде

3. Кәсіптік әрекет, ұйымдастырудың жоғары деңгейін көрсететін педагогтың тұлғалық қасиеттерінің жиынтығы

4. Мұғалімге оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруды қасиетті кәсіби білім, білік, дағдылардың жиынтығы

5. «Педагогикалық дастан» атты еңбектің авторы кім?

6. Педагогикалық шеберліктің өлшемдері

10. ЖОҒАРЫ ЖӘНЕ ОРТА ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ОҚУ- ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН БАСҚАРУДАҒЫ ОҚЫТУШЫНЫҢ

1. 
   Жоғары мектеп оқытушыларының кәсіби педагогикалық мәдениеті
   
2. 
   Студенттердің өзіндік және ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру мен басқарудағы оқытушы шеберлігі.
   
3. 
   Студенттер ұжымындағы тұлға аралық қатынастар жүйесін басқарудағы тәрбиеші шеберлігі.
   

Жоғары мектеп - экономика мен әлеуметтік сфераның әр түрлі салаларына жоғары білікті мамандар даярлайтын жоғары оқу орындарының жиынтығы.

• 
  пән оқытушысы ретінде сабақ өткізу;
  
• 
  әдіскерлік қызметі – оқыту тәжірибесін қорытындылау, оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін анықтау;
  
• 
  жоспарлау қызметі – жоспар және оның бағдарламаларын жасау, жұмыс оқу бағдарламаларын, силлабус, оқу-әдістемелік кешен дайындау;
  
• 
  ғылыми-зерттеу қызметі – жаңа білім алуды іздестіру, білімдерді жүйеге келтіру, ғылыми білімдерді оқу біліміне аудару;
  
• 
  тәрбие жұмысы – тәрбие ортасын ұйымдастырудағы, студенттерді тұлға ретінде үйлесімді қалыптастыру мақсатында әр түрлі қызметті басқару.
  

• 
  мақсаттылық (бағыттары бойынша);
  
• 
  сенімділігі (нәтижесі); студенттердің білім, іскерлік, дағдыны меңгеру деңгейі)
  
• 
  тиімділігі (құралдарды таңдауы); шығармашылық (қызмет мазмұны бойынша).