Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011



Pdf көрінісі
бет8/139
Дата14.09.2023
өлшемі1,6 Mb.
#107534
түріОқулық
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   139
Тифлопсихология – 
кӛру қабілеті зақымданған адамдардың 
даму заңдылықтары мен ерекшеліктерін, кӛру анализаторы 
қызметінің бҧзылуына байланысты пайда болатын, ақпарат 
кемшілігінің орнын толтыратын компенсаторлық ҥдерістердің 
қалыптасуын, бҧл кемістіктің психикалық дамуға тигізетін 
ықпалын зерттеп қарастырады. Кӛру қызметі зақымданған 
балаларға 
кӛрсетілетін 
тиімді 
тҥзету, 
(коррекциялық) 
педагогикалық кӛмектің психологиялық негіздерін
оларды қоғамға бейімдеудің әлеуметтік-психологиялық негіздерін 
қҧрайды. 
Тірек-қимыл 
аппараты 
зақымданған 
балалар 
психологиясы,
қимыл-қозғалыс дамуы қалыпты және бҧзылған 
балалардың, жалпы психикалық даму заңдылықтарын зерттеп 
қарастырады, психикасының дамуындағы ӛзгеше ерекшеліктерді 
зерттейді, кемістіктің психикалық дамуға тигізетін әсерін жеңуге 
жағдай жасайтын компенсаторлық мҥмкіндіктерді ашады, 
балалардың дамуына ықпал жасайтын психологиялық негіздегі 
коррекциялық тиімді әдістерді қарастырады. 


12 
Логопсихология
 
— алғашқы кемістік ретінде, сӛйлеуінде 
бҧзылуы бар адамдардың психикалық ерекшеліктерін зерттейтін, 
арнайы психология саласы. Логопсихологияның міндеті - әртҥрлі 
тілдік патологиялары бар адамдардың, балалардың психикалық 
даму ерекшеліктерін қарастыру, тілдік кемістіктерге ерте жастан 
психологиялық коррекция жасау, алдын-алу әдістемелерін 
даярлайды.
Ерте жастағы балалардың аутизмі (ЕЖБА) бар балалар 
психологиясының
 
қарастыратын мәселесі – эмоционалды-ерікте 
саласының бҧзылуы салдарынан, әлеуметтендіру және бейімделу 
қиындықтарына ҧшыраған балалар мен жасӛспірімдерге кешенді 
психологиялық кӛмек беру жҥйесін қҧрастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   139




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет