Оқулық Ѳнделген ж әне толықтырылған 2-басылым Н. М. Жариков, Л. Г. Урсова


МЕКТЕП  ЖАСЫ  ЖӘНЕ  БІЛІМ  БЕРУДІҢ



Pdf көрінісі
бет26/167
Дата19.03.2022
өлшемі11,02 Mb.
#28430
түріОқулық
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   167
Байланысты:
Sarsembaev-K.T.-Kn.-Psihiatriya

МЕКТЕП  ЖАСЫ  ЖӘНЕ  БІЛІМ  БЕРУДІҢ 
ПСИХОГИГИЕНАЛЫҚ АСП ЕКТІСІ
Бұл  жастағы  балаларды  тәрбиелеу  мәселесінің  маңыздылығы  кішкентай 
баланың тәрбиесінен кем түспейді. Бірінші орынға жүйелі білім беру қойылады, 
сондықтан балаларды тәрбиелеу осы үрдіске қатысты болады.  Білім беру пси­
хогигиенасы  мәселелерін  оңтайлы  шешу  мынадай  жағдайларды  қажет  етеді:
• баланың  оқуға  ынталы  көзқарасы,  оқитын  материалына  қызығуы  және 
жетістіктерге қол жеткізгендегі қанағаттану сезімі;
• оқудың жүйелілігі және үнемі жүргізілу сипаты;


54
IV Тарау.  Психогигиена
• баланың психологиялық қабілетіне оқу жүктемесінің және талаптарының 
сәйкес келуі;
• отбасында және  мектепте психологиялық жайлылықтың  болуы,  балалар 
мен оқытушылар арасындағы жақсы,  формальды емес қарым-қатынас;
• қатаң күн тәртібі,  біркелкі еңбек және демалыс режимі болу керек;
• оқушының  психофизиологиялық  ерекшелігін  ескере  отырып,  оның  ой 
және физикалық жүктемесіне дұрыс болжам жасау қажет;
• ұйқы режимі дұрыс  болуы қажет;
• темекі шегу, арақ және наркотиктерді пайдалану мүмкіндігін болдырмау;
• отбасы мен мектеп арасында тұрақты байланыс қажет.
Осы  шарттарды  ұстану  психикалық  үрдістің  сәтті  дамуына,  тұлғаның 
үйлесімді дамуына ықпал етеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   167




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет