Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)


Бейіндік оқытудың мақсаты –



Pdf көрінісі
бет213/304
Дата27.11.2023
өлшемі8,71 Mb.
#128809
түріОқулық
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   304
Байланысты:
О улы Тараз 019 ож 37. (075) (1)

Бейіндік оқытудың мақсаты – 
жалпы орта білім біретін мектептердің 
жоғары 
сыныптарында 
оқушылардың 
оқуын 
дараландыруға 
және 
әлеуметтендіруге бағытталған, сонымен бірге еңбек нарығындағы реалды 
қажеттіліктерін есепке алып, мамандандырылған дайындық (кәсіби оқыту) 
жүйесін құру, бастапқы, орта және жоғарғы кәсіби білім беру
 
мекемелері мен 
мектептің жоғарғы буындарында салалар мен кооперациялардың ыңғайлы 
жүйесін жасау. 
Бейіндік оқытудың негізгі міндеттері:
-
жалпы толық білім беру бағдарламаларында жеке пәндерді терең 
меңгеруін қамтамасыз ету; 
-
жоғарғы сынып оқушыларына жеке білім беру бағдарламаларын құрудың 
кең және ыңғайлы мүмкіншіліктеріне сай оқыту мазмұнының елеулі 
саралануына жағдай жасау; 
-
мектеп бітірушілерді олардың кабілеттеріне, жеке бейімділіктері мен 
қажеттіліктеріне сәйкес жоғары кәсіби білімді меңгеруге дайындау; 
-
оқушыларды әлеуметтендіру мақсатында жалпы және кәсіби білім алу 
арасындағы сабақтастықты қамтамасыз ету.
 
Бейіндік оқыту –
 
оқушылардың қызығушылық бағытын, қабілетін, 
келешекте ие болуға тиісті мамандыққа бейімделуін қанағаттандыруға 
бағытталған оқыту. 
Бейіндік бағдарлау – бұл арнайы ұйымдастырылған әрекет, кәсіптік білім 
мекемелерінде жоғарғы мектепте бейіндік және бейіндік емес сыныптарда 
оқуларын жалғастыруда, жобаларын нұсқауда оқушыларға психологиялық-
педагогикалық демеу беруге бағытталған. 
Бейіндік бағдарлау оқушының әрі қарай білімін жалғастыру орнын және 
бағытын таңдау шешіміне көмек ретінде ғана қарастырылмайды, сонымен қатар 
жас өспірімнің әлеуметтік, кәсіптік және мәдени өзіндік толық, жоғары 
дайындық жұмысын жобалайды. 
Бейіндік оқыту үш бағыт шеңберінде жүзеге асырылады: жаратылыстану-
математикалық; қоғамдық-гуманитарлық; технологиялық бағыт. 
Жаратылыстану-математикалық
бейіндік бағыты келесідей пәндер 
құрамымен қамтамасыз етілетін болады: химия, биология, география, физика, 
информатика.
Қоғамдық-гуманитарлық
бағыттағы оқушылар әдебиет, әлемдік көркем 
мәдениет, қоғамтану, мемлекет және құқық негіздері, риториканы оқиды.
Бейіндік оқытудың 
технологиялық бағытының
мазмұны үшін келесідей 
пәндер құрамы анықталған: химия, биология, физика, технология, графика
және жобалау. Жалпы орта білім беретін базалық және бейіндік мазмұндағы 
пәндердің құрамы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының 
деңгейін қамтамасыз етеді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   304




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет