Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)



Pdf көрінісі
бет211/304
Дата27.11.2023
өлшемі8,71 Mb.
#128809
түріОқулық
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   304
Байланысты:
О улы Тараз 019 ож 37. (075) (1)

бакалавриат 

магистратура-
докторантура 
көпдеңгейлі жоғары және жоғары оқу 
орнынан кейінгі білім беру жүйесіне көшу 
2004 ж. Қазақстан 
Республикасының 
2005-2010 жылдарға 
арналған 
білім 
беруді дамытудың 
мемлекеттік 
бағдарламасы 

Көпдеңгейлі білім берудің ұлттық жүйесін жетілдіру 

Қоғам мен жеке тұлғаның қажеттілігін қанағаттандыру 

Сапалы білім алуға қол жетімділікті қамтамасыз ету 

Қазақстандық білім беру жүйесін әлемдік білім 
кеңістігіне интеграциялау 

Білім беруді бағалаудың ұлттық жүйесін құру 

Жалпы орта білім беру жүйесін 12 жылдық білім беру 
жүйесіне толықтай көшіру 

Жалпы орта білім беретін мектеп түлектерін ұлттық 
бірыңғай тестілеуден (ҰБТ) өткізу 

ЖОО білімгерлерін мемлекеттік аралық, қорытынды
бақылаудан өткізу 
2007 ж. Қазақстан 
Республикасының 
«Білім 
туралы» 
Заңы 

«Өмір бойына алған білімнен» қажеттілік пен 
мүмкіндікті сезінуге «бүкіл өмір бойғы білім алуға» көшу

Оқыту технологиясын жетілдіру 

Білім берудің құрылымы мен мазмұнын жаңарту білім 
беру сапасының ұлттық бағалау жүйесін дамыту 

Білім берудің барлық деңгейлерінде ықпалдастырылған 
білім 
беру 
бағдарламаларын 
ендіру 
(пәнаралық, 
деңгейаралық; жоғары оқу орындар үшін: аралық, 
халықаралық) 

Білім 
беру 
құрылымының 
халықаралық 
білім 
сыныптамасы стандартына сәйкестендірілуі 
2010 ж. Қазақстан 
Республикасының 
2011-2020 жылдарға 
арналған 
білім 
беруді дамытудың 
мемлекеттік 
бағдарламасы 

Жан 
басына 
шаққандағы 
қаржыландыру 
әдістемесін әзірлеу және оны білім беру ұйымдарына 
енгізу 

Білім берудегі менеджментті жетілдіру

Педагог мамандығының мәртебесін көтеру 

Оқу процесін автоматтандыруды енгізу 

Мектепке дейінгі ұйымдардың желісін арттыру 

12 жылдық білім беру моделіне көшу 

Шағын жинақты мектептердің санын қысқарту 

Мектептерде инклюзивті білім беруді жетілдіру 

Еліміздің 
индустриалды-инновациялық 
даму 
жобаларын жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі 
білімді кадрлармен қамтамасыз ету 

Еуропалық аймаққа жоғары білімнің кірігуін 
қамтамасыз ету 

Интеллектуалды 
меншік 
өнімдерін 
коммерциализациялау үшін жағдайлар жасау
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіндегі нормативтік 
құжаттары білім беру жүйесі мен оқу орындарының қызметін және олардың 
даму жолдарын реттейтін маңызды нормативтік құжаттар болып табылады. 


231 
Оның міндеттері: білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі 
принциптеріне сипаттама беру және Қазакстан Республикасы білім беру 
орындарының қызметтерін ашып көрсету; білім беру стандарттары мен олардың 
негізгі қызметтерінің мәнін ашу; Республикадағы орта білім беру жүйесінің 
маңызды жақтары мен даму барысын көрсету болып табылады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   304




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет