Оқушылардың қалыптастырушы және жиынтық бағалауында қандай ойлау дағдыларын дамыту деңгейін бағалау керек


Оқыту мен оқу тәжірибесін жоспарлаудың соңғы сатысы болып табылады



бет2/9
Дата15.11.2023
өлшемі30,2 Kb.
#123264
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Оқыту мен оқу тәжірибесін жоспарлаудың соңғы сатысы болып табылады
қысқа мерзімді
ұзақ мерзімді
орта мерзімді
оқу бағдарламасы
сабақ
Оқу материалын сахналауды көздейтін белсенді оқыту технологиясы әдісі
драматизация
фильмге бейімделу
Пікірталаc
Диалог
Монолог
Педагогикалық диагностика әдісі болып табылады
Тестілеу
Эсселер
Портфолио
Сынақ
Презентация
Зерттеушілік әңгіме қай уақытта тиімді?
топтық жұмыста
жеке жұмыста
өздік жұмыста
монологта
диалогта
Кері байланысты қамтамасыз ететін
оқыту үшін бағалау
жеке жұмысты бағалау
өздік жұмысты бағалау
монолог
диалог
Сыни тұрғыдан ойлау өлшемдері.
бақылау, талдау, интерпретация 
бақылау, талдау
бақылау, интерпретация
талдау, интерпретация
бақылау, талдау, жинақтау, интерпретация
Сыни тұрғыдан ойлауда қолданылатын әдістер
пікірталастық әңгіме, дәйектеу, диалогтік білім беру
дәйектеу, диалогтік білім беру
пікірталастық әңгіме, дәйектеу
диалогтік білім беру
пікірталас, әңгіме
«Біз қалай ойлаймыз?» деген кітабы білім беруге ерекше ықпал етті. Ол кімнің кітабы:
Дж.Дьюи
Лысенкова, Амонашвили
Шаталов, Волков
Лысенкова, Шаталов,
Волков
Блумның білім игеруге бағытталған алты қадамы
білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау
бағалау, қолдану, қадағалау, ілім, түсіну, біліу
білу, түсіну, талдау, ойлау, сезіну, бақылау
білу, жинақтау, талдау, қолдану, бақылау, бағалау
анализ,қолдану, жинақтау, түсіну,білу,бақылау
Зерттелетін объект туралы ақпарат алатын мақсатты қабылдау ........ болып табылады
бақылау
зерттеу
оқу
тапсырма беру
жоспарлау


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет