Сабақта қолданылатын материалдар:
|
А- 4 парақтары,стикер, интерактивті тақта,флипчарт, маркер, қалам, бағалау парақтары,маркер, түрлі-түсті стикерлер, суреттер, бояу құралдары.
|
Оқыту әдістері:
|
АКТ
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету/СТОҮ/
Көшбасшылық/К/
|
1.Коллаборативті орта
2. Диалог
3. Жеке жұмыс
4. Топтық жұмыс
5 Белсенді оқыту әдістері стратегиялары.
|
Тапсырмалар:
|
Трениг, ой шақыру , постер қорғау, стратегиялар, бағалау парағы, өзін-өзі және бірін-бірі бағалау; топтық тапсырма және қорғау, рефлексия
|
|
|
Коучинг сессиясының өту барысы
Уақыт
|
Коучтың іс-әрекеті
|
Коучингке қатысушы мұғалімдердің іс-әрекеті
|
|
|
|
«Таңғалдыра таныстыру»
тренингі
(3 мин)
|
Коучинг сабақтың қатысушыларымен сәлемдесу.
-Армысыздар,құрметті әріптестер! Өз-өзімізге , бір-бірімізге қошемет көрсетейік! Коучингқа қатысушылар, Сіздерге сәттілік тілеймін!
І.Мұғалімдерге психологиялық жайлы ахуал туғызу ,танысу
"Жүздің түсін білгенше ,бірдің атын біл "дейді дана халқымыз,сондықтан қазір біз
«Таңғалдыра таныстыру»
тренингін өткіземіз.
Бұл-қатысушылардың бір-бірін ұмытпастай есте сақтауына көмектесетін және оның қызықты мәліметтерді ортаға салу мүмкіндігін ашатын тренинг.
Тренинг шартымен таныстырады.Шарты: Әрбір қатысушы өз есімін айта отырып,соған қоса өзін ерекше таныстыруы шарт (таңқалдыратын мәлімет айту,тосын сырымен бөлісу,тартымды қимыл жасау,т.т.)
|
Шапалақпен қошемет көрсетеді
« Таңғалдыра таныстыру » тренингіне қатысады.
Шеңбер болып тұрады, әрбір қатысушы өз есімін айта отырып,соған қоса өзін ерекше таныстырады.
Әр қатысушы әріптестеріне өзі туралы таңқалдыратын мәлімет айтады,не тосын сырымен бөліседі не тартымды қимыл жасайды,т.т.)
Қалған қатысушылар өзін таныстырушы мұғалімге осы бағытта көтеріңкі көңіл күй одағайларымен көтермелей қолдау көрсетеді.
|
(2 мин)
|
Шартты белгі арқылы коучингтің тақырыбы, мақсатымен таныстырады
|
Коучингтің тақырыбы , мақсатымен танысады
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
