57
D) қазақ тілі,
педагогика тарихы;
Е) математика.
9. Модульдік тапсырманы орындату барысында қандай
мүмкіндіктерді жүзеге асыруға болады?
A)іскерліктерді меңгеру, модуль-информацияның мазмұ-
нын қалыптастыру, өзін-өзі басқару жүйелерін құру, кері байла-
ныс жүйесін құру;
B)үйрету үрдісін жаңарту,
балалардың білімді меңгеруі
жоспарланған деңгейге жеткізіледі, оқу үрдісінің
компонент-
терін кешендендіруге байланысты білім берудің тиімділігі т.б.
C) бақылаушылық пен қызығушылықты дамыту;
D) бұлтты, жаңбырлы, суық;
Е) бір маусымда болатын өзгерістерді толық қамтып тү-
сіндіру;
10. Қазақстанда тұңғыш мектеп жасына дейінгі бала тілін
зерттеген ғалым кім?
А) Б.Баймұратова;
В) Ғ.Дүкенбаева;
С) С.Бәтібаева;
Д) Ә.Әмірова;
Е) К.М.Метербаева.
11. Тіл дамыту әдістемесінің әдістері ?
А) дидактикалық ойындар;
В) бақылау,
топсаяхат;
С) баяндау, әңгімелеу;
D) көрнекілік, сөздік, практикалық;
Е) түзету, салыстыру.
Достарыңызбен бөлісу: 
