Задаханова А.А. «КӨНЕ ТҮРКІЛЕРДЕГІ МОНОТЕИЗМ» .................................................................... 56
Юсупова А.Ш., Динаэр. КОММУНИКАТИВНАЯ ЛЕКСИКА ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА
КАК ЧАСТЬ ОТРАЖЕНИЯ КОНЦЕПТА «МИР» ................................................................................... 59
Кажигалиева Г.А. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
К ЯЗЫКОВОМУ ОБУЧЕНИЮ В КОНТЕКСТЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗЕ ........................................................................................................................ 63
Жиембай Б., Петек Е., Нуртаев Ж. АРМЯН-ҚЫПШАҚ МҰРАЛАРЫНЫҢ
ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ДЕҢГЕЙДЕ ТАБЫЛУЫ, ЖИНАҚТАЛУЫ ЖӘНЕ ЗЕРТТЕЛУІ ............................ 67
Кдырбаева Г.К. РЕЛИКТЫ МИФОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
В ФОРМИРОВАНИЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА ........................................................................... 75
Zhiyembayeva G. THE FORM OF SPACE CONCEPT IN MYTHS AND EPICS
OF TURKIC PEOPLE ................................................................................................................................... 77
3-СЕКЦИЯ Кадырова Г.Н. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПОСЛОВИЦ
С КОМПОНЕНТОМ «ЖЕНЩИНА» .......................................................................................................... 82
Арсланова А.Ф. НАУЧНЫЙ ТРУД К.БАШИРИ «НАУЧНЫЕ УРОКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
(«БАЛАЛАРГА ФӘННИ ДӘРЕСЛӘР») КАК ПРИМЕР ПЕРВЫХ ТЮРКСКИХ
ЭНЦИКЛОПЕДИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ............................................................................................................... 84
Залалиева Г.З. ФОРМИРОВАНИЕ НАЗВАНИЙ ЧАСТЕЙ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА
В ТАТАРСКОМ ЯЗЫКЕ НА ПРИМЕРЕ ДВУЯЗЫЧНЫХ СЛОВАРЕЙ XIX ВЕКА ............................ 85
Хасанова А.Р. СЛОВА, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ ТЕРМИНОВ РОДСТВА В ТАТАРСКОМ И
БАШКИРСКОМ ЯЗЫКАХ ......................................................................................................................... 89
