ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Специальная педагогика», №1(64), 2021 г.
13
Б.Қ. Шаушекова
1
, Э.С. Ибраева
2
1
доцент, педагогика ғылымдарның кандидаты
shaushekova@mail.ru
1
2
8D01300301 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
мамандығының
2 курс PhD-студенті ,
elyana_8989@mail.ru
2
Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті, Университетская көшесі 29,
Қарағанды қ., Қазақстан
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ STEM БІЛІМ БЕРУІНІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Аңдатпа
Мақалада жаңартылған білім беру мазмұны аясында Қазақстандағы STEM тәсілінің дамуы
қарастырылады. STEM білім беруді дамыту қажеттілігін бейнелейтін нормативтік құжаттарды
талдай отырып, авторлар жаңа талаптарға сай білім беру ортасын құрудың маңыздылығын атап
көрсетеді. Сондай-ақ, мақалада жаратылыстану-математикалық пәндер циклі және мектеп оқушы-
ларының кәсіпкерлік дағдыларын дамыту бағдарламалары қарастырылған. Зерттеулерге сәйкес
авторлар Қазақстанда жалпы білім беру жүйесіне кәсіпкерлік пәндерді мектеп деңгейінде де, жоғары
оқу орындары деңгейінде де енгізуді ұсынды. Соңында авторлар STEM және кәсіпкерлік білім
беруді дамыту бойынша нұсқаулықтар ұсынды.
Кілт сөздер
: STEM білім беруді дамыту, білім берудің жаңартылған мазмұны, білім беру
ортасының жаңа талаптары, жаратылыстану-математикалық цикл пәндері, кәсіпкерлік білім,
Қазақстандағы білім беруді дамыту.
B.K. Shaushekova
1
, E.S. Ibrayeva
2
1
Associated Professor, candidate of pedagogical sciences,
shaushekova@mail.ru
2
PhD-student, Buketov Karaganda University,
elyana_8989@mail.ru
Buketov Karaganda University, Universitetskaya str 29,Karaganda, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: 
