У рм а и іе в б. А. Критериалды бағалау технологиясы


нақгы және тиімді сипатгаймын



Pdf көрінісі
бет53/56
Дата15.09.2023
өлшемі3,34 Mb.
#107976
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56
Байланысты:
b2469

нақгы және тиімді сипатгаймын
Кесте 43
Д критерийінің дескрипторлары
Жетістік
денгейі
Д критерийінің дескрипторлары
(вз бетінше түсіну жэне үгыну)
0
Төмендегі ұсынылған деңгейлердің ешқайсысына қолым жетпеді
1
мұғаліммен бірге мэселені анықгаймын.
2
муғаліммен бірге мақсат қоямын.
3
мұгаліммен бірге болжам ұсынамын
ч
мұгаліммен бірге зерттеу нысанын жэне затын аныктаймын
реакцияньщ жылдамдығының эр түрлі факгорларға тэуелділігін
түсіндім
4
Өз бетімше мәселені анықтаймын
өз бетімше жұмыстын мақсатын қоямын
5
Танымдық қызметімді өз бетімше ұйымдастырамын
6
жұмыстың талдауын өз бетімше жүргіземін
жұмыстың нэтижслері бойынша өз бетімше қорытынды жасаймын
Кесте 44
Е критерийінің дескрипторлары
Жетістік
децгейі
Б критерийінің дескрипторлары (тәжірибелік білім және
дағды)
0
Төмендегі ұсынылған деңгейлердің ешқайсысына қолым жетпеді
1
мұғаліммен бірге зертханалық жабдықтарды пайдаланамын.
2
мұғаліммен бірге химиялық тэжірибелерді қоямын.
130


3
мұғаліммен бірге қорытындыларды тапдаймын және жүмыс
бойынша есепті жасаймын
4
Өз бетімше мәселені анықтаймын
өз бетімше жүмыстың мақсатын қоямын
5
жылдамдықгың әр түрлі факторларға тэуелділігі бойынша
тэжірибелерді өз бегімше қоямын;
Алынған 
нэтижелерді 
өз 
бетімше 
жүйелеймін 
және
қорытындьшаймын.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет