Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011


Қабілеттің бірнеше топтарын көрсеткен педагог кім?



Pdf көрінісі
бет99/126
Дата30.09.2023
өлшемі3,31 Mb.
#111935
түріОқулық
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   126
Байланысты:
httprmebrk.kzbilimassociationjusipova-pedagogikalyk-sheber.pdf 2

43. Қабілеттің бірнеше топтарын көрсеткен педагог кім?
А) А. П. Усова
Ә) Н. К. Крупская
Б) В. А. Сластенин
В) В. А. Схомлинский
Г) А. С. Макаренко
44. Мұғалімнің педагогикалық шеберлігімен кәсіби 
қабілеттілігінің өзара байланысын толық ашып көрсеткен 
педагог кім?
А) В. А. Сластенин
Ә) А. С. Макаренко
Б) Я. А. Коменский
В) В. А. Сухомлинский
Г) Н. К. Крупская
45. Ұстаздық шеберлік компоненттері
А) Ұйымдастырушының шеберлігі
Ә) Реттеушілік шеберлігі
Б) Ынталандырушылық шеберлігі
В) Танымдық шеберлігі
Г) Диагностикалық ерекшелігі
46. Ұстаздың сөйлеу технологиясының құрамы
А) Сөйлеу мәнері, мәдениеті
Ә) Сөйлеу шебері
Б) Тіл мәдениеттілігі
В) Бет құбылысы
Г) Өзін тежей алуы
47. Педагогикалық қарым-қатынас стильдері
А) Шығармашылық іс-әрекет қарым-қатынасы 
Ә) Достық қарым-қатынасы


264
Б) Қорқыту қарым-қатынасы
В) Ойын қарым-қатынасы
Г) Еңбек қарым-қатынасы
48. Станислов жүйесінің қағидасы-ол
А) Шындық өмір қағидасы 
Ә) Оқушылардың назарын аудару
Б) Білімді игеруін бақылау
В) Белсенділік әрекет жүйесі
Г) Іс-әрекет жүйесі
49. Мұғалім туралы алғаш құнды пікір айтқан қазақ ақыны
А) Ш. Құдайбердиев
Ә) Ы. Алтынсарин
Б) Ж. Аймауытов
В) А. Байтұрсынов
Г) Ш. Уәлиханов
50. Мұғалімдер ынтымақтастығы принципін қалай түсінесіз
А) Мақсатты ынтымақтастық
Ә) Ойластыру ынтымақтастығы
Б) Педагогикалық ынтымақтастығы
В) Жеке тұлға ынтымақтастығы
Г) Серпінді және саналы ынтымақтастық
51. Мұғалім мамандығы туралы «Күн астында одан жоғары 
мамандық жоқ», - деп айтқан педагог
А) И. Г. Песталоцци
Ә) Я. А. Коменский
Б) К. Д. Ушинский
В) А. С. Макаренко
Г) Н. К. Крупская


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   126




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет