Білім беру бағдарламаларын әзірлеу:
жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар
108
JISC (2010)
76
жоғары және кәсіптік білім беру саласындағы
коммерциялық емес ұйым бағалауды төрт педагогикалық ұстаным
тұрғысынан қарастырады (ассоциативті, конструктивтік, әлеумет-
тік-конструктивтік және жағдаяттық оқыту) және студенттердің
оқу тәжірибесін жақсарту үшін кері байланыс арқылы бағалаудың
әртүрлі тәсілдерін қолдануды ұсынады (6-кесте):
76
JISC (2010). Effective Assessment in a Digital Age. A Guide to Technology-Enhanced Assessment and
Fedback. Available online:
https://www.webarchive.org.uk/wayback/archive/20140613220103/http://www.jisc.ac.uk/media/
documents/programmes/elearning/digiassass_eada.pdf
Достарыңызбен бөлісу: