Интеллектуальное измерение

воздействие. Ведь когда мы смотрим телевизор, мы впитываем ценности,
которые проповедуются с экрана. И это тонко и неощутимо, но очень
сильно влияет на нас.
Чтобы к просмотру телевизионных программ подходить с умом,
потребуется Навык 3 с его эффективным самоуправлением, наделяющим
вас возможностью выделять и выбирать такие информационные,
вдохновляющие и развлекательные программы, которые наилучшим
образом отвечают вашим целям и ценностям.
В нашей семье мы ограничили просмотр телевизионных программ
примерно семью часами в неделю, то есть в среднем примерно одним
часом в день. Мы провели семейный совет, на котором обсудили этот
вопрос и проанализировали данные, говорящие о том, что происходит в
некоторых семьях из-за злоупотребления телевидением. Мы обнаружили,
что при обсуждении этого вопроса всей семьей, когда никто не нападает и
никто не защищается, все начинают осознавать почти наркотическую
зависимость от мыльных опер и других передач.
Я 
благодарен 
телевидению 
за 
многие 
высококачественные
образовательные и развлекательные программы. Они способны обогатить
нашу жизнь и внести ощутимый вклад в наши цели и жизненные задачи.
Но существует множество других программ, которые являются не более
чем тратой времени и интеллекта, и множество таких, которые, если мы
позволяем им, влияют на нас отрицательно Подобно нашему телу,
телевидение является хорошим слугой, но плохим хозяином. Мы должны
практиковать Навык 3 и управлять собой эффективно, чтобы с
максимальной отдачей использовать все ресурсы в целях реализации своей
миссии.
Постоянное, непрекращающееся обучение, тренирующее наш ум и
расширяющее кругозор, является жизненно важным интеллектуальным
обновлением. Иногда для этого требуется дисциплинирующее воздействие
учебной аудитории или систематизированная учебная программа. Но чаще
в этом нет необходимости. Проактивные люди способны самостоятельно
найти множество способов для самообразования.
Очень важно тренировать способность своего ума, со стороны изучать
и анализировать свою собственную программу. Я считаю, что способность
оценивать программу своей жизни в сопоставлении с высшими ценностями
и целями, а также с другими парадигмами, является сутью гуманитарного
образования. Обучение, не сопровождающееся этим сопоставлением,
сужает и замыкает интеллект настолько, что мотивы и предположения,
лежащие в основе такого обучения, остаются неизученными. Вот почему

так важно читать литературу по широкому кругу вопросов и поддерживать
заочный контакт с великими мыслителями.
Нет лучшего способа для регулярного насыщения и расширения своего
интеллекта, чем выработать в себе навык читать хорошую литературу. Это
еще один вид высокопродуктивной деятельности Квадрата II. Вы можете
общаться с лучшими умами прошлого и настоящего. Я весьма рекомендую
начать с постановки перед собой цели прочитывать одну книгу в месяц,
потом – в две недели, потом – в неделю. "Тот, кто не читает, ни чем не
лучше того, кто не умеет читать".
Качественная литература (произведения из серий "Великие Книги" и
"Гарвардская Классика", автобиографии, "Нэшнл Джеографик" и другие
издания, расширяющие наш кругозор, а также разнообразная современная
литература) способна расширять наши парадигмы и затачивать нашу
интеллектуальную пилу, в особенности если мы используем Навык 5 и,
читая, сначала стремимся понять. Если же мы вместо того, чтобы по-
настоящему понять смысл сказанного автором, опираемся на собственную
автобиографию и выносим скороспелые суждения, то этим самым мы
ограничиваем для себя пользу, которую могли бы получить от чтения.
Еще один мощный способ затачивания интеллектуальной пилы – это
письмо. Ведение дневника, где вы записываете свои мысли, идеи и
открытия, способствует ясности, точности и содержательности вашего
мышления. Написание хороших писем – посвященных глубоким мыслям,
чувствам и идеям, а не поверхностному перечислению событий, – тоже
влияет на вашу способность ясно мыслить и логически рассуждать, а также
на вашу способность быть понятым эффективно.
Другими формами интеллектуального обновления, связанными с
Навыками 2 и 3, являются организация и планирование. Они заключаются
в том, чтобы начинать, представляя конечную цель, и быть способным
мысленно организовать процесс достижения поставленной цели. Это
тренировка воображения, вашей способности с самого начала видеть
конечную цель и весь путь, ведущий к ней, – если не на уровне конкретных
шагов, то хотя бы на уровне принципов.
Говорят, что победа в любой войне одерживается в генеральской
походной палатке. "Затачивание пилы" по первым трем измерениям –
физическому, духовному и интеллектуальному, – это деятельность,
которую я называю "Ежедневной Личной Победой". И я рекомендую вам
простую практику: каждый день выделяйте один час для этой
деятельности. Всего лишь час в день, – но в течение всей оставшейся
жизни.

Не существует иного способа использования этого часа, который
можно было бы по ценности и результатам сравнить с Ежедневной Личной
Победой. Она окажет влияние на все ваши отношения и на каждое
принимаемое вами решение. Она значительно повысит качество и
эффективность всех остальных часов вашей жизни, включая ночной сон,
который станет более глубоким и восстанавливающим. Она наделит вас
физической, духовной и интеллектуальной устойчивостью, благодаря
которой вы сможете преодолевать жизненные трудности.
Говоря словами Филипса Брукса:
"Когда-нибудь в будущем вам придется противостоять великому
искушению или испытывать давление великих жизненных невзгод. Но
истинная борьба происходит здесь и сейчас... Именно сейчас решается
потерпите ли вы жалкое поражение или станете славным победителем в
день тяжких невзгод и искушений. Характер не может быть создан иначе
чем путем упорных, длительных усилий".

жүктеу/скачать 3,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: