2-китап indd
(Соавт..: С. К. Кенесбаев) Основные вехи развития и достижения
жүктеу/скачать 2,63 Mb. Pdf көрінісі
|
68840cb3f30ffba49b4a0b6e74baf6a5
|
(Соавт..: С. К. Кенесбаев) Основные вехи развития и достижения лингвистической мысли в Казахстане Казахское языкознание как неотъемлемая часть тюркологии и советской лингвистической науки, хотя и зародилось до революции, но в виде самостоятельной научной дисциплины окончательно сложи- лось в советскую эпоху. Говоря о дореволюционном периоде изучения языка казахского народа, нельзя не вспомнить имена таких выдаю- щихся ученых-востоковедов, как Н.И.Ильминский, В. Катаринский, П. М. Мелиоранский, В. В. Радлов, Ч.Ч.Валиханов и другие, благодаря трудам которых казахский язык впервые в своей истории стал пред- метом научного и практического изучения в широком филологическом плане. Еще тогда казахский язык стал известным всему тюркологи- ческому миру как богатый и развитый, по-своему монолитный и само- бытный национальный язык. Первая тропа в изучении казахского языка была проложена описанием его грамматического строя, фоне тической системы и лексического богатства. На этой основе были созданы грамматики и научные труды, составлены различные словари. Таким образом, первый, дореволюционный этап, характеризую- щийся как этап зарождения научного интереса к казахскому языку, достиг определенных результатов: были установлены его основные дифференциальные признаки и место в общей системе классификации тюрксих языков, а главное – заложены научные основы для даль- 283 нейшего всестороннего изучения этого языка в советский период. Поэтому мы, обозревая и оценивая пройденный путь развития казах- ского языкознания с высоты сегодняшних его успехов, не можем не говорить о преемственности этого развития и о том вкладе целого поколения отечественных тюркологов, которому обязано не только казахское языкознание. Советский период казахского языкознания в отличие от дореволюционного характеризуется не только своей масштабностью и результативностью, но и глубиной исследований, научно аргументи- рованной интерпретацией истории его становления, формирования и объективных закономерностей развития в условиях социалистической действительности. Причем всестороннее изучение казахского языка как языка одной из крупных социалистических наций нашей страны, на всех уровнях его развития и во всех формах его функционирова- ния осуществляется на основе марксистской методологии с примене- нием наиболее эффективных методов научных исследований. Цели, задачи и тематика исследований в настоящий период определяются прежде всего насущными потребностями культурной жизни возрож- денного казахского народа, тогда как в дореволюционный период они порождались интересом отдельных ученых-энтузиастов или административно-управленческими и миссионерскими соображениями царского правительства. Иначе говоря, «главным фактором практического изучения и теоретической разработки вопросов родного языка, – как справедливо отмечает акад. С. К. Кенесбаев, – является социальное и национальное равноправие казахского народа, как и всех других народов Советского Союза» 1 . Было бы ошибочно думать, что сегодняшние достижения казах- ского языкознания в целом – результат сугубо лингвистических поисков и стараний лингвистов. Наука о казахском языке, получив- шая ныне официальное название – «казахское языкознание», могла достигнуть небывалых успехов в столь исторически короткий срок только благодаря социалистическому строю и успешно проводимой языковой политике, являющейся неотъемлемой частью национальной политики нашей партии. КПСС хорошо понимала, что науку о нацио- нальном языке можно создать лишь тогда, когда будут созданы все необходимые условия для его расцвета и структурно-функциональ ного 1 жүктеу/скачать 2,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|