Байланысты: География. Практические работы 5-9 04 05 18
58. Работа с картографическими источниками: нанесение субъектов, экономических районов и федеральных округов РФ Цели: совершенствовать умения работать с контурными картами.
Планируемые результаты: ученик научится описывать по карте положение и
взаиморасположение географических объектов.
Оборудование: политико-административная карта России, карта экономических районов
страны, атласы, контурные карты.
Последовательность выполнения работы 1.
На контурной карте красным цветом покажите границы Российской Федерации.
2.
Красными пунсонами обозначьте города федерального значения.
3.
Синим цветом покажите республики в составе РФ, подпишите их названия и столицы.
4.
Желтым цветом обозначьте края, подпишите их административные центры.
5.
Зеленым цветом покажите автономные округа, подпишите их административные
центры.
6.
Выберите цвет и покажите на карте автономную область. Подпишите её столицу.
7.
Пользуясь картой экономических районов, обведите их границы синим цветом.
8.
Зеленым цветом покажите границы федеральных округов, подпишите их
административные центры, подчеркнув название зеленой линией.
59. Работа с разными источниками информации: чтение и анализ диаграмм, графиков, схем, карт и статистических материалов для определения особенностей хозяйства России Цели: совершенствовать умение работать с различными источниками географической
информации, анализировать её,
делать выводы.
Планируемые результаты: ученик научится различать (распознавать) показатели,
характеризующие отраслевую; функциональную и территориальнуюструктуру хозяйства
России.