Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті

53 
Жазылым 
№ 
Балл
Сипаттамасы 
1 
9-10
Берілген тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды 
қолданып, шығармашылық жұмыстарының бірін (өлең, әңгіме, естелік, 
шығарма) ұсына біледі. Тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай 
жазады, тыныс белгілерін қолдана біледі.
7-8
Берілген тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды үйлесімді 
қолданып, шығармашылық жұмыстарының бірін (өлең, әңгіме, естелік, 
шығарма) ұсына біледі. Тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай 
жазуда, тыныс белгілерін қолдануда жіберілген кейбір қателер түсінуді 
қиындатпайды. 
5-6 
Таңдаған тақырып негізінде жазбаша жұмысты (өлең, әңгіме, естелік, 
шығарма) орындайды. Ойын анық білдіреді, бірақ бір сарыннан 
шықпайды, техникалық қателер (мәтіндегі сөздердің байланысу 
түрлерінің 
дұрыс 
қолданылмауы, шақтардың, 
бастауыш 
пен 
етістіктердің ұйқаспауы, орфографиялық қателер, пунктуацияның 
жоқтығы) жалпы әсерді бұзады.
3-4 
Таңдаған тақырып негізінде жазбаша жұмысты толықтай орындай 
алмайды. Тақырыптан ауытқу байқалады, абзац түрлері жүйелі 
құрастырылмаған.Жиі техникалық қателер (сөздердің байланысу 
түрлерінің 
дұрыс 
қолданылмауы, шақтардың, 
бастауыш 
пен 
етістіктердің ұйқаспауы, орфографиялық қателер, пунктуацияның 
жоқтығы) жібереді.
1-2 
Таңдаған тақырып негізінде жазбаша жұмысты мүлдем орындай 
алмайды. Тақырыпты түсінгенмен, абзац түрлерін сақтап, ойын жүйелеп 
жазу қиындық туғызады. Көркем тіл құралдары мүлдем қолданылмаған.
Сөздер кейде анық емес, техникалық және құрылымдық қателер 
(сөздердің байланысу түрлерінің дұрыс қолданылмауы, шақтардың, 
бастауыш пен етістіктердің ұйқаспауы, орфографиялық қателер, 
пунктуацияның жоқтығы) мағынаны толық түсінуге қиындық келтіреді.

жүктеу/скачать 2,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: