Образовательная
программа
–
единый
комплекс
основных
характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание
обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их
реализации, критерии оценки результатов обучения.
Профессиональный стандарт (ПС)
– стандарт, определяющий в
конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню
квалификации, компетенций, содержанию, качеству и условиям труда.
Профессиональная задача –
нормативное представление о действиях,
связанных с реализацией трудовой функции и достижением необходимого
результата в определенной области профессиональной деятельности.
Профессиональная
компетентность
–
это
совокупность
профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной
педагогической деятельности.
Педагог
– лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное
образование
по
соответствующему
профилю
и
осуществляющее
профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию
обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или
организации образовательной деятельности.
Педагогический коучинг
– это специальная система, которая помогает,
используя знания и опыт самого обучающегося, решить его определенные
проблемы, задачи и поставленные цели, а также технология, способствующая
повышению производительности и эффективности обучения, росту самооценки
путем использования собственного потенциала.
Проактивность
– навык, который помогает расставлять приоритеты и не
поддаваться импульсивным реакциям.
Рабочая учебная программа
– документ, разрабатываемый организацией
ТиППО для конкретной дисциплины и (или) модуля рабочего учебного плана.
Достарыңызбен бөлісу: |
